(精讲册)第二部分 专题二 病句修改及辨析（3分）-（配套课件）2023年新疆【练客中考】语文总复习新思路

语文 精讲册 1 第二部分 活动 专题二 病句修改及辨析（3分） 2 新疆4年中考真题展示 1.（2022兵团）见P35“新疆中考真题展示”2题。 2.(2021兵团)下列句子中<zzd>没有</zzd>语病的一项是（3分）( ) A.贯彻落实中央文化润疆精神，就要努力创作展现兵团精神的更多新时代文艺 作品。 B.中国共产党历经百年依然风华正茂、朝气蓬勃，始终保持奋进姿态，充满生 机活力。 C.劳动教育最本质的问题不在于是否学会了加工零件技能，而是能建立劳动价 值观。 D.全球疫情蔓延，中国不仅做好自身防控，还研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。 √ 3 3.(2019兵团)下列句子中<zzd>没有</zzd>语病的一项是（3分）( ) A.能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。 B.波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。 C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。 D.许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。 √ 4 常考考点突破 一、语法知识 句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。句子 由不同的成分构成，其成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语中完整的句子成分一般为： 5 例:（暖国的）雨,[向来没有]变过（冰冷的坚硬的灿烂的）雪花。 成 分 定 义 构 成 句子示例 主语 表示句子陈述 或说明的对象 名词/代词/ 名词性短语 ①母亲又熬过了一个严冬。 ②我走过镇公所的时候，看见许多 人站在布告牌前边。 谓语 表示陈述主 语的情况 动词/形容词 /动词性、形 容词性词语 ①她穿上了那条漂亮的裙子。 ②空气十分清新。 ③他在认真学习。 ④姑娘们能歌善舞。 6 成 分 定 义 构 成 句子示例 宾语 动词性谓语 中被动词支 配的对象 名词/代词/ 数词、名词 化的形容词、 动名词等 ①我捡起了一枚小小的贝壳。 ②我背起了我们的儿子。 ③苏州园林里都有假山和池沼。 定语 （ ） 限制、修饰 名词所作的 主语和宾语 的中心语 名词/形容词 /动词/代词 （密匝匝的细碎的）绿叶，（数不 清的半开的）白花和（饱涨的）花 骨朵，都被雨水淋得湿透了。 续表 7 成 分 定 义 构 成 句子示例 状语 [ ] 限制、修饰 动词或形容 词所作的谓 语的中心语 副词/形容词/ 动词/表示地 点、时间的名 词和方位词 ①他周围有三十来只羊，[懒懒地]卧 在滚烫的山地上。 ②我们[沿着山路]爬了大约二百米。 ③[第二天]我向他提出，要在他家再 住一晚。 续表 8 成 分 定 义 构 成 句子示例 补语 〈 〉 在动词性谓语 或形容词性谓 语之中，对动 词或形容词起 补充作用 动词/形容词 /副词 ①大家高兴得〈笑了〉。 ②我们鲁镇的戏比小村里的好得 〈多〉。 续表 9 二、常考病句类型 （一）搭配不当（10年8考） 教材链接：统编八下“句子成分搭配要恰当” 主谓搭配 不当 主语和谓语是比较复杂（并列短语居多）的短语时，容易造成多个主 语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语与多个谓语不能对应搭配 的语病。 例：升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 分析：“歌声”不能“集中到旗杆上”，应将“和歌声”删去。 辨析技巧：提取句子主干，看主语能不能陈述谓语。 方法点拨：只有一个主语时，通常是修改主语；有两个并列主语时， 根据主语添加谓语成分。 10 动宾搭 配不当 （2021、 2019、2 017、20 13兵团） 这类病句往往表现为:动词不能支配宾语对象；动词不止一个； 宾语包括两项以上，造成顾此失彼。 例：（2021兵团）全球疫情蔓延，中国不仅做好自身防控，还 研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。 分析：动词“发挥”与宾语“贡献”搭配不当，应将“发挥” 改为“做出”。 续表 11 动宾搭 配不当 （2021、 2019、2 017、20 13兵团） 辨析技巧：看到动词不放过。 常见动宾搭配：提高……认识；改善……态度；降低……成本、 风险；缩短……距离；召开……会议；组织……活动；举办…… 活动；举行……典礼；培养……能力、习惯；提高……水平、认 识、效率；改进……方法。 续表 12 主宾搭 配不当 例：夏天的喀纳斯，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 分析：主语“喀纳斯”与宾语“季节”搭配不当，应将“季节” 改为“地方”，或将“夏天的喀纳斯”改为“喀纳斯的夏天”。 辨析技巧：看到句子中有“是”这种表判断的动词时，分析主 宾搭配是否恰当。 方法点拨：修改主语或宾语。 续表 13 一面与两 面搭配不