内容正文:
语文
精讲册
1
第一部分 积累
专题四 词句衔接与直接排序(3分)
2
新疆5年中考真题展示
1.(2019兵团)填入下列文段横线处的词语,顺序最恰当的一项是(3分)
( )
徜徉于宁静之中,人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下,感受
大地之精美,望 、揽 、听天籁之音、赏梅花弄影;在
雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺 、闻 、恋雨
打芭蕉。宁静如诗。
①空中响雷 ②繁星排空
③远山迷蒙 ④夜风入怀
A.②④③① B.③①②④ C.①②③④ D.③④①②
√
3
2.(2018兵团)在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是(3分)
( )
王羲之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。他的书法从总体
上说,刚健而 、朴素而 、真率而 、飘逸
而 ,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融,达到炉大纯
青、尽善尽美的境界。
①精巧 ②端庄 ③娟秀 ④含蓄
A.①③④② B.②①④③ C.③①④② D.③①②④
√
4
常考考点突破
考点1 词句衔接
【考情搜索】兵团:2019(短语选填)、2018(词语选填);乌市:20
12~2018考查。
【考查形式】嵌入式、根据语境选择词语或短语。
5
方法指导
通读整个语段,在把握语段语境的基础上,找到语段中与选项有关系
的关键词句,然后判断选项的先后顺序。
1.找中心句。中心句往往放在段首,也有的放在段尾,我们可以通过
分析句子的性质和作用(总领句、过渡句、观点句等)来抓语段的中心。
6
2.抓关键词。从关键词寻找对应关系。这些关键词语,一类是关联词
语,表明句子之间的关系;一类是提示词语,与选项所给的词语相照应。
如2018兵团第5题,根据语段中的关键词“矛盾”可以确定王羲之书法的
特点,因此所选的词语和横线之前的词语构成相反关系,即“刚健”与
“娟秀”对应,“朴素”与“精巧”对应,“真率”和“含蓄”对应,
“飘逸”和“端庄”对应。
3.根据语境确定对应关系。①情感一致;②风格情调一致;③语体风
格一致。
7
考点2 直接排序
【考情搜索】兵团:2014~2017考查,候排句为5句。
方法指导
1.通读语段,掌握语段的主要内容,理清各句子提供的主要信息。
2.精读句子,根据选项特点确定首句。
(1)适合做首句:援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子通
常可用于引出话题,适合做首句。
8
(2)不适合做首句:
①大多数含有代词的句子不适合做首句。指示代词的指代内容通常要往
前找,因此含指代类词语的句子不能做首句。常见代词有人称代词,如“他、
他们”等;疑问代词,如“谁、怎么、什么、哪”等;指示代词,如“这、
那、这些、此”等。
②以关联词开头的句子不适合做首句。常见的关联词:还、也、又、当
然……注意关联词的搭配,可通过关联词语表示的关系,寻找其他几句与之
相匹配的一项。
③补充类表述的句子通常不适合做首句。补充类表述通常用于补充说明
前文内容,前面通常有句子,所以不适合做首句。
9
3.确定剩余句子的排序。
首先,理清文段的内部关系。一般而言,语段内部的排序有五种:①空
间关系。从上到下,从左到右,从里到外等。②时间关系。从早到晚,从
过去到现在等。③人们认识事物的一般规律。由易到难,由浅到深,由表
及里,由此及彼等。④事物本身的发展规律。⑤思维规律。由一般到个别,
由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。
10
其次,抓住选项中的语言标志。①抓住关联词的呼应,关联词所表示
的句子关系,并且注意某些配对使用的关联词在前在后的顺序。②抓住暗
示性词语。“同时”表示并列,位在后;“与此同时”“与此相反”“反
过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其
次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“过去”“现在”与
“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要
提出结论。③抓住有指代意义的词语。有指代意义的词语往往紧跟在所指
代的内容后面。④抓住句子之间的过渡、对应关系(内容上、形式上),
往往体现语言顺序的一致性。⑤抓住陈述对象前后一致。
11
4.通过检验,确定答案。
根据确定的答案再整体阅读、检验一遍,确保万无一失。
针对训练
1.(2022益阳)依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(3分)( )
水墨画中的意境是一个值得关注的话
题。 。