内容正文:
《面积和面积单位的练习课》
数学教学设计
课题
面积和面积单位的练习课
序号
教学目标
1.进一步认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米。
2.能够根据实际情况正确选用面积单位。
3.体会数学与生活的联系,增强思考能力,发展空间观念。
教学
重难点
能够根据实际情况正确选用面积单位。
能够恰当地选用面积单位进行测量。
探
究
过
程
教师活动
学生活动
备注
口算天天练
1、 复习旧知
说一说我们学习了哪些面积单位?你能联系实际说一说1平方厘米、1平方分米、1平方米有多大吗?
二、练习设计
(一)基础练习
1.找一找你周围有哪些物体表面的面积大约是1平方厘米、1平方分米或1平方米。
2.在括号里填上合适的单位名称。
2-3分钟口算时间。
指生回答,板书:
平方厘米、平方分米、平方米。
让学生联系生活说一说。
教师活动
学生活动
备注
探
究
过
程
(二)发展练习
3.下面4个字母粉笔用了多少平方厘米的彩板?
让学生拿出自己做的1平方厘米、平方分米、平方米的小卡片,联系实物比一比,看看应该填什么单位?
教师活动
学生活动
备注
探
究
过
程
4.
5.
(三)综合练习
三、课堂总结
通过这节课的学习你有什么新的收获吗?谁来说一说?
强调:数一数时,不满1格的按半格计算。
先估一估,再量一量。
学生画完以后展示,集体交流看法。
谈收获和自己的评价。
板书设计
面积和面积单位的练习课
平方厘米、平方分米、平方米
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