内容正文:
精讲册
历史
1
(早期人类出现—15世纪)
板块综述
总述:世界古代史从早期人类的出现到15世纪,展现了古代文明的产生、发展与多元面貌。
其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会,但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会
的连续发展过程。
板块四 世界古代史
2
两大文明:大河文明(古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、中国);海洋文明(古希腊、古
罗马)。
两种文明交流方式:和平交流、暴力冲突。
三大宗教产生:佛教、基督教、伊斯兰教。
四大帝国:亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国。
3
(1)政治:古埃及、古巴比伦、古代印度等大河文明先后步入奴隶制社会;
古希腊、古罗马开创了民主政治和法制的先河,成为近现代西方民主法制制
度的源头;5世纪中后期西欧逐渐进入封建社会,法兰克王国的改革促进了
封建制度在西欧的确立。
(2)经济:大河文明孕育出发达的农耕经济,海洋文明孕育出发达的商品
经济;9世纪西欧庄园经济兴起,促进了中世纪城市的兴起。
(3)文明交流:亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文
明的交流;佛教、基督教、伊斯兰教先后诞生并向外传播;阿拉伯人在文明
交流中扮演了沟通东西方文化的角色。通过这些交往,儒家文化、印度文化、
希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都向外扩散。
4
九年级上册
第一单元 古代亚非文明
(公元前6世纪以前)
5
【2022版课标】
1.初步了解原始社会时期的人类活动。
2.通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚
非古代文明及其传播。
6
历史时序
7
考点精讲·夯实基础
考点1 原始社会时期的人类活动 [九上P5]
8
考点2 古埃及文明[5年1考] 金字塔[5年1考] [九上P2~P5]
古埃及文明
发源地 非洲东北角的 尼罗河流域 ( 古埃及被认为是“ 尼罗河的赠礼 ”) [2019自治区、
兵团,19(1)]
发展概
况 . .
★文明
成就 (1)制定每年365天的 太阳历 ,是古埃及天文学的突出成就之
一
(2)古埃及的 象形文字 是世界上最早的文字之一
(3)古埃及人将人的遗体制作成 木乃伊 ,增长了解剖知识,促
进了医学的发展
(4)金字塔与 狮身人面像 [2019自治区、兵团,19(1)]
(5)古埃及人发展了数学 . .
古代埃及示意图
地位 四大文明古国之一,是世界最早的文明之一
9
金字塔
简介 是古埃及 法老(国王)的陵墓,每个侧面都形似汉字“金”字,
故中国人称之为 金字塔
代表 胡夫金字塔(最大的金字塔)
地位 是古埃及国王权力的象征和古埃及文明的象征
评价 (1)金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力
(2)金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人
智慧的结晶[2019自治区、兵团,19(1)]
续表
名师点拨
1.古埃及人制定太阳历;苏美尔人制定阴历;儒略历以太阳历为蓝本编制,
是现在使用的公历(格列高利历)的基础。
2.古埃及人发明象形文字;两河流域的苏美尔人发明楔形文字。[2022自
治区、兵团,13]
11
考点3 古代两河流域文明[5年2考] 《汉谟拉比法典》[5年1考]
[九上P6~P9]
古代两河流域文明
发
源
地 古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一;“两河”指西亚
的 幼发拉底河 与底格里斯河 ; 两河流域 ,又称“ 美索不达米
亚 ”[2022自治区、兵团,13]
12
发
展
概
况 . .
续表
★
文
明
成
就 苏美尔人发明的 楔形文字 和阴历;60进位制计数法(2022年印次
修改:60进制);《汉谟拉比法典》;空中花园(新巴比伦王国修建,古代世界七大奇迹之一)[2020自治区、兵团,5]
续表
《汉谟拉比法典》
制定
者 古巴比伦国王 汉谟拉比
目
的 维护奴隶制的等级制度,严格保护奴隶主的利益
概
况 法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分
广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会[2021自治区、兵团,17
(4)]
续表
主
要
内
容 (1)社会等级森严:古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权
的自由民和奴隶三个严格的社会等级
(2)维护奴隶制度:奴隶制度在古巴比伦相当发达, 家庭奴隶制
是古巴比伦的一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子
儿女有绝对权威
(3)民事商业行为:对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作了规定,
说明商品经济比较活跃
续表
★
地
位 《汉谟拉比法典》