第三单元 走向整体的世界（综合测试卷）--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第三单元 走向整体的世界（综合测试卷） 一、选择题：本题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.1493年，哥伦布在给友人的信中写道：“我向我们最战无不胜的君王们承诺：如果我能得到他们一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……以及尽可能多的沉香木和陛下们想要的尽可能多的异教徒奴隶都奉送给他们。”信中内容折射出，新航路的开辟( 　) A.依赖于王室的大力支持 B.旨在扩大教会的影响 C.源于“寻金”的社会潮流 D.推动了造船业的发展 2.中世纪后期，其他欧洲人对意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会、收取欧洲公众所需要的种种商品大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。这表明新航路开辟的动力是(　 ) A.克服商业危机 B.扩大海外市场 C.对外倾销商品 D.追逐商业利益 3．1498年5月20日，达·伽马率领船队抵达卡里库特，从而正式开辟了欧亚之间的海上直通航路。卡里库特位于(　 ) A.美洲 B.印度 C.中国 D.非洲 4.哥伦布对中世纪流传的“海洋占地球表面1/7，陆地占6/7”深信不疑。据此，哥伦布认为，从加那利群岛出发向西航行约4 500千米即可到达日本(实际的直线距离近2万千米)，航行约6 300千米可到达中国。材料反映了(　 ) A.哥伦布的依据和总的计算是错误的 B.以当时的航海条件他是不敢冒险的 C.历史的偶然性促成了哥伦布的壮举 D.传播基督教成为新航路开辟的主要原因 5.葡萄牙航海家迪亚士(1450—1500)在回忆录中写道，他和同伴到美洲去是“为了像所有男子汉都欲做到的那样，为上帝和皇帝陛下服务，想将光明带给生活在黑暗中的人们”。材料可用来说明新航路开辟的重要因素是( 　) A.航海技术的进步 B.传播宗教的需要 C.商业发展的要求 D.殖民扩张的驱使 6.新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是(　 ) A.人类对世界尚缺乏整体的了解 B.不同文明的交往存在观念差异 C.人类技术水平难以克服地理障碍 D.缺少富有冒险精神的伟大航海家 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了(　 ) A.新航路开辟的原因和条件 B.欧洲革命的历史影响 C.近代科技发展的社会基础 D.“价格革命”的客观作用 8.有人说，15世纪“西欧人的发财梦不是梦”，之所以这样说是因为(　 ) A.当时西欧人了解到东方有很多财富 B.当时西欧已具备了海外探险和扩张的条件 C.资本主义萌芽已经在西欧产生 D.东西方的力量对比发生了变化 9.哥伦布在日记中写道：“黄金真是个奇妙的东西，谁有了它，谁就可以为所欲为。有了黄金，甚至可以使灵魂升入天堂。”据此可知，哥伦布航海探险的动力之一是(　 ) A.开辟殖民地　 　B.追求物质财富　　 C.传播天主教　　 D.证明地圆学说 10．1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为某国领地。这个国家应是(　 ) A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国 11.新航路开辟以后，世界许多地区的植物种子被带回欧洲，经培育改良成为欧洲人的食物原料，如玉米、土豆等。欧洲人也将欧洲的一些植物种子带到殖民地进行培育生产，最终成为殖民地人民的重要食材。这说明新航路开辟(　 ) A.未给殖民地造成任何的打击和破坏 B.有利于世界各地文明的交流与融合 C.带来的物种交流助推新旧大陆发展 D.促进新旧大陆经济互补而共同发展 12．16—18世纪，在美洲大陆出现了许多构成方式为“新×××”的地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。产生这一现象的主要原因是(　 ) A.新兴城市大量出现　　　　B.欧洲殖民者在美洲的殖民扩张 C.美洲经济迅速发展　　　　D.大批美洲独立国家的建立 13.《全球通史》中写道：“除了少数无关紧要的例外，凡是今天得到利用的动植物都是由史前时期世界各地区的人们驯化出来的。它们从各自发源地向外的传播一直缓慢地进行到1500年；这时，它们开始由横跨地球的人们在各大陆中间来回移植。”材料表明(　 ) A.地理大发现开启了物种间的流动 B.1500年以来，动植物的迁移趋缓 C.近代以来，全球生态平衡被打