第三单元 在集体中成长 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元《在集体中成长》测试题 一、单选题 1．在集体中，集体联结度越高，个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体温暖的有（   ） ①下雨了，学校为学生准备了“爱心雨披” ②班里组织为留守儿童过集体生日 ③篮球比赛，小冲被人恶意撞倒，小冲班里几个同学把那个人打了一顿，为小冲出气 ④梅梅非常遵守班级纪律，上课认真听课，不迟到，不早退 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．2022年2月6日，中国女足坚信“凝聚产生力量，团结诞生希望”，队员们皆以大局为重，齐心协力，最终逆转韩国队，获得亚洲杯冠军。下列事例蕴含的道理与材料一致的是（    ） A．凭借好朋友积极为他拉选票，八年级学生大伟成功当选班长 B．依靠体育委员的超水平发挥，我班篮球队在校赛中获得冠军 C．众志成城的中国航天追梦人，汇成托举神舟飞天的强大力量 D．孟晚舟回到祖国后感言，如果信念有颜色，那一定是中国红 3．“荣获国家最高科学技术奖是一种无上的光荣，这份殊荣不仅仅属于我个人，更属于我们的团队，属于这个伟大时代所有爱国奉献的知识分子。”荣获最高国家科学技术奖的刘永坦淡然说道。以下符合这句话的观点有（　　） ①个人的力量是有限的，但在集体中汇聚，就会变得很强大 ②集体离不开个人，保障个人利益是集体的责任 ③个人离不开集体，集体的成员之间的团结协助有助于成功 ④无数个体力量的相加就是集体的力量 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 4．小春同学在校园舞蹈比赛中不慎摔倒，错失决赛后他掩面而泣，心情久久不能平复。班长带着同学们一起安慰他，使小春重拾信心、绽放笑容。校园广播站要报道此事，下列适合作为报道标题的是（   ） A．珍爱生命 舞动人生 B．调节情绪 独立成长 C．不遇挫折 难以成功 D．集体帮扶 温暖人心 5．在一个集体中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们想共奏和谐乐章，就要（   ） ①善于团结合作②敢于直面竟争 ③学会关怀与友爱④处理好个人与集体关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（    ） A．为了标新立异，在学校不穿校服 B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校 C．为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会 D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假 7．美好集体有我在。对此，下列同学的行为不恰当的是（    ） ①小鑫上学时没戴胸牌为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级 ②社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员 ③一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明 ④一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．2022年2月5日，在冬奥会赛场上，中国队4名队员不负众望，经过三轮比赛的角逐，成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们(    ) ①只要成员团结一心，集体就一定会成功 ②在集体中，个人意愿与集体的共同要求一定相同 ③集体的力量源于成员共同的目标与团结协作 ④合作有助于事业的成功，美好集体是善于合作的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话体现了集体和个人的关系。其中，“美美与共，天下大同”分别要求我们（    ） A．遵守规则，听从内心 B．融入集体，承担责任 C．学会担当，个人至上 D．各尽其能，相互学习 10．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，习惯做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（   ） ①人无完人，要学会彼此包容   ②团结协作，坚守共同的目标 ③发展个性，呵护集体的荣誉   ④发扬民主，遵守集体的规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 11．2022年2月6日，女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中，中国队在0∶2落后的情况下，全体队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球，终以3∶2取胜。这说明（    ） A．个体依赖集体就能获得成功 B．美好的集体充满关怀和友爱 C．只有群体才能战胜所有对手 D．共同愿景引领集体团结一致 12．2021年“最美大学生”周锦宇，这样评价他带领的“藏鹰”光转换材料科技创新团队：“藏鹰团队是人才的汇集，各有所长。交给队员的任务自己可以不用太放在心上，因为大家会完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴。”“藏鹰团队”的力量来源于（   ）