精品解析：福建省厦门市翔安区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

厦门市翔安区2021—2022学年（下）七年级质量检查考试 语文试题 满分：150分；考试时间：120分钟 考生注意： 1.全卷分三个部分，共22题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分 一、积累与运用（20分） 1. 补写下列横线上的诗句。 初一学子，精神抖擞，意气风发。成长路上，我们应学习花木兰“①______，关山度若飞”的巾帼英雄气概；我们应如草树尽展生命的本色：“草树知春不久归，②______”；我们应爱莲的品格：“予独爱莲之出淤泥而不染，③______”；我们应提升自我格局：“④______，自缘身在最高层”。 青年学子应从古诗文中汲取宝贵的精神财富。从《泊秦淮》“⑤______，隔江犹唱后庭花”中感受家国兴亡之忧；从《登幽州台歌》“念天地之悠悠，⑥______”中体会千古孤独；从《己亥杂诗》中“⑦_____，⑧______”体会奉献精神；从《约客》“⑨______，⑩______”中培养闲适优雅的生活情趣。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 梅花是中国文人喜爱的形象之一。这种喜爱到了宋代进入①diān（ ）峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写出了梅花在②鲜（ ）为人知中默默开放、不求赏识的【甲】孤清；陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的【乙】；而苏轼的“诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体……可以说，梅花不仅是冬日的精神之花，然而代表中国文人的理想人格。【丙】。 （1）根据拼音选择正确的汉字，根据加点字选择正确的读音。（只填序号） ①____（A.颠 B.巅） ②_____（A.xiǎn B.xiān） （2）结合语境，为【甲】【乙】两处选择正确选项。（只填序号） 【甲】____（A.隐匿B.隐逸） 【乙】____（A.坚不可摧B.坚贞自守） （3）文中划横线句子有语病，请写出修改后的句子。 （4）下列三个句子填入文中【丙】处，排序恰当一项是（ ） ①还广泛地存在于我国的绘画、音乐等艺术形式之中 ②梅花的形象不仅存在于诗歌中 ③这形成了中华民族特有的一种文化现象 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 二、阅读（70分） （一）（6分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 望岳 （杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 3. 选出对《望岳》赏析不正确的一项。（ ） A. 首联以设问修辞手法，突出表达了诗人乍见泰山时，为其高大巍峨所震撼之情。 B. 诗中“钟”字为“聚集”之意，借大自然对泰山偏爱有加，来表达作者喜爱之情。 C. 颈联具体形象地表现了诗人心胸的激荡和眼界的开阔。“决眦”写作者细望之态。 D. 整首诗写向泰山而望，由近望到远望，再到细望凝望，最后是登高俯望，浑然天成。 4. “会当凌绝顶，一览众山小”写出泰山的什么特点？本句抒写了什么意境？ （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥，若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就，每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者，不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可就。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 ——节选沈括《活板》 【乙】张衡性精微，有巧艺。作地动仪以精铜铸其器圆径八尺形似倾樽；其盖穹隆，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周容无际，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。 （李昉《太平御览》有改动） 5. 解释下列加点的字在文中意思。 （1）殊不沾污 殊：_______ （2）其印为余群从所得 为：_______ （3）下有蟾蜍承之 承：_______ （4）未尝有也 尝：_______ 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 作地动\仪以精铜\铸其器圆\径八尺\形似倾樽 B 作地动仪\以精铜\铸其器圆\径八尺\形似倾樽 C. 作地动仪\以精铜铸其器\圆径八尺\形似倾樽 D. 作地动\仪以精铜铸\其器圆\径八尺\形似倾樽 7. 把文中画横线句翻译