2023届高三语文每日专练课时作业405

2023届高三语文每日专练课时作业 （第405练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 在呼伦贝尔，你要文绉绉地叫这种野生植物的学名柳叶蒿，百分之百会有人向你投来 ① 的目光。呼伦贝尔人一般不知道柳叶蒿为何物，但是你如果提起柳蒿芽或者库木勒，他们会立马熟人儿似的向你咧嘴一笑，跟你 ② 地聊上一气。 我是在江南江北行走过、饮食过几回，芦蒿、茼蒿等菜肴常见，却还真没见过柳叶蒿上桌。回到家乡的草原林地，恰恰看得明晰，柳叶蒿是北方的产物，是达斡尔民族让柳叶蒿在人类的食谱中 ③ 。这样说毫不夸张，三百多年以前，达斡尔人生活在黑龙江以北广袤的山野里，为抵御沙俄入侵者，他们栉风沐雪，流血牺牲，当弹尽粮绝时，就在河边采柳蒿芽，用开水一烫作为粮食充饥。柳蒿芽可在饥肠辘辘的时候填饱肚子，让即将跌倒的人站起来，可以在收获猎物的时候搭配肉脂，一炖解千愁，让大人孩子顿时容光焕发。达斡尔人逐水草放牧、种田、打猎，亘古如初的大自然，成为他们赖以生存的食物源，柳蒿芽成了他们的救命菜，也成了他们不可替代的家常菜。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 ① ② ③ 2. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 3. “救命菜”“家常菜”两个词表达了柳蒿芽对达斡尔人怎样的意义？请简要说明。 阅读下面的文字，完成4-5题。 党的二十大报告强调，增强中华文明传播力影响力。古文字作为中国文字的早期历史形态，在中华文明迈向数字文明新时代的历程中，其传承和传播必须主动面对数字时代带来的挑战和影响。 数字时代提供的各类传播路径和平台，可为古文字传承和传播开辟极为广阔的前景。 （1） ，使古文字知识的传承和传播受到极大局限。对社会大众而言， （2） ，令人望而生畏。数字时代，网络、新媒体和各类传播平台可以生动形象地传播古文字知识产品，让古文字走进社会、走进大众。人们可在喜闻乐见的轻松氛围中获得古文字知识。通过培育古文字传承和传播的深厚群众基础，尤其是有针对性地加强以青少年为主要对象的古文字数字化传播，对弘扬传承中华优秀传统文化有着深远意义。 由中宣部、教育部、国家语委等八个部门组织实施的“古文字与中华文明传承发展工程”，将数字化作为工程建设的重要内容，统筹安排了多个古文字与出土文献数字化项目。 （3） ，古文字在数字文明时代将焕发出新的生机。 4．下列各句中的引号和文中“古文字与中华文明传承发展工程”的引号，作用相同的一项是（ ）（3分） A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。 B．疫苗从“孕育”到“出生”，要经过六大步骤。 C．“一带一路”对推进我国新一轮对外开放和沿海国家共同发展意义重大。 D．白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调诗文创作要关注时代。 5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） （1） （2） （3） 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成6-7