第三单元 师长情谊 复习课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

七年级上册第三单元知识点复习 教师的职业有什么特点？ （1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （3）今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 为什么老师会有不同的风格？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 如何面对不同风格的老师？ （1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。 如何理解“教学相长”? 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 师生交往的良好状态是怎样的？ 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。 怎样建立教学相长的师生关系？ （1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。 （2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。（怎样正确对待老师表扬和批评？） ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展； ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 如何与老师建立亦师亦友的师生关系？ （1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。 （2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。 1．在云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅老师的悉心教导下，1804名大山女孩考上了大学，扭转了命运。虽然张桂梅老师的身体已不堪重负，但她仍坚守在学生身旁，燃烧自己，照亮大山女孩的未来。对此，你认为（     ） ①教师是我们成长的引路人            ②我们要尊重关心理解老师 ③无论什么风格的老师都值得尊重        ④张老师展现了教师的仁爱之心，诠释了教师的道德情操 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 2．2021年牟平区玉林店初级中学于环“名师工作室”正式成立。于老师具有精湛的教学工作能力，先进的教育思想理念，对团队和区域教师发展将起到很大的示范引领作用。牟平教育主管部门和学校也高度重视，统筹协调，竭尽全力从人力、物力、财力等方面为工作室提供有力的保障。下面哪句话的内容更贴近此条新闻（    ） A．随风潜入夜，润物细无声 B．重视教育，推动教育均衡、高质量发展 C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B 3.未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（    ） A．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 B．教师是人类文明的唯一传承者 C．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 D．教师决定了学生未来的幸福生活 A 4.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”这表明（    ） A．学生要善于与老师沟通 B．师生之间应该是平等的关系 C．师生之间可以教学相长 D．老师可以是学生真挚的朋友 C 阅读材料并回答问题： 小周进入初中不久，发现初中的学习生活与小学的有着很大的不同：初中不仅学习的科目多、作业多，而且老师讲课的速度也快，于是他就想：学习太苦了，太累了！在一次上课时，小周因为说话还被老师狠狠批评了一顿，他对老师非常不满，此后上课经常和老师作对。慢慢的，小周开始出现了厌学的行为，成绩也下降了很多。 （1）结合《道德与法治》的相关知识，说说学习对我们的成长和发展有什么重要意义？ ①学习让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力； ③在学习中成长，同时帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 （2）面对和老师的矛盾，小周该如何处理？ 答：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等，尊重老师，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。②在平等相待、相互促进的