内容正文:
语文六年级下册RJ的入
_____”。这个故事启示我们_
_______°
王朝段】专项培优卷⊙课文内容与积累运用
10.《两小儿辩日》中,两小儿就“___”这一问题展开辩论,
有理有据,表现出他们__的特点,从“孔子不能决也”
满分:100分得分:____。答案:P101中,能看出孔子____的可贵品质。
-、默写填空。(每空1分,共8分)11.读诗知节日。王建的“___,不知秋思落谁家”让人联想到
拨[图。1.____,出没风波里。
2.若有人知春去处,—_
要认真填写哟!)节望月怀人的景象;韩烟的“日暮汉宫传蜡烛,—”让人想起
-节走马传烛的情形;而迢迢牵牛星》中的“迢迢牵牛星,
3.中庭地白树栖鸦,_______。
则让人想起了__________节牛郎织女相会的场景。
4.___________,立根原在破岩中。12.于诗词中欣赏春景:“______一枝红杏出墙来”,红杏娇艳,生机勃勃;“天
5.昔我往矣,______。今我来思,-。街小雨润如酥,_”,春雨无声,细密朦胧;“春城无处不飞花,
96。水是眼波横,_。欲问行人去那边?____”,柳絮纷飞,美不胜收。
二、理解填空。(每空1分,共36分)13.诗言志:“千磨万击还坚劲,_—”彰显了诗人刚正不阿的高尚人格;
盛1.看到小区中“厉行节约,反对浪费”的宣传标语,我想到了俗语“常将有日思无日,“__________,烈火焚烧若等闲”表明了诗人持身清白,坚贞不屈的心性。
________”。
2.俗话说:“_______,近山识鸟音。”接触久了,自然就能看出事物的特征和规律。选择正确答案的序号填在括号内。(每题2分,共12分)
3.(昆明市)古人告诉我们,和某个人相处久了才能知道他的品格,正所谓“路遥知马力,
1.下列诗句与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达的情感相似的是()
A.好雨知时节,当春乃发生。B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4.(长沙市)“___,事非经过不知难”告诉我们要努力学习知识,勇于实
C.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
践,将“知”和“行”结合起来;“良药苦口利于病,—”告诉我们要虚(长沙市)下面描写了边塞生活或风光的诗句是()
心接受别人合理的批评和意见。A.江上往来人,但爱鲈鱼美。B.渭城朝雨混轻尘,客舍青青柳色新。
5.爷爷七十岁了,还在努力学习各种技能,他常说“谁道人生无再少?
C.大漠沙如雪,燕山月似钩。D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
_!___”,他这种不服老、活到老学到老的精神令我敬佩。3.下列习俗与寓意相符的一项是()
6.狼牙山五壮士、李大钊,杨靖宇……这些英勇无畏、不惧牺牲的革命先烈,让我不禁想起A.过年时吃鱼:辞旧迎新B.建筑上雕刻蝙蝠:保佑平安,身体健康
泐│__了诗句“__,要留清白在人间”,他们的伟岸形象将永远留存在人们心中!C.登高插茱萸:招财纳福D.过年吃年糕:万事如意年年高
7.《北京的春节》中,老舍先生重点介绍了腊八、、除夕、、4.(温州市)“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。”关于《那个星期天》中这处
这几天北京的习俗,内容详略得当,重点突出。同样是写习俗,沈从文环境描写对表达情感的作用,分析不恰当的一项是()
固先生在《腊八粥》一文中重点写了_这件事,刻画了人儿A.“去年的荒草丛里又有了绿色”表达了“我”对春天到来的喜悦。
______的形象。B.“绿色”象征着“我”对盼望即将实现的喜悦。
8.朱自清先生在《匆匆中说:“洗手的时候,;吃饭的时候,C.“院子很大”衬托了院子里只有“我”一个孩子的孤单寂寞。
国别上一——_—;默默时,便从。《长歌行》中也写道:“D.院子“空空落落”,暗示了“我”内心的无聊。
_,老大徒伤悲!”从中我们明白了要珍惜时光,努力奋斗。5.(北京市)下列有关《十六年前的回忆》一文的表述有误的一项是()
正e◎ll9。《学弈)中,两人一起学下棋,“其一人--;一人虽A.本文采用倒叙的手法,以“忆”统领全文。
圆T,听之,一心以为_____,思援弓缴而射之”。结果第二个人“虽与之俱学.B.作者依次回忆了父亲李大钊“被害后,被捕前,被捕时,被审时”的情形。
57、58、[培优100分圆文六年级下册RQ
C.本文突出的表达特点是在叙述的过程中运用多种人物描写方法,客观、立体地塑造
赠言③:敬爱的老师,忘不了您“随风潜入夜,
”的教诲,祝您工作
了一位革命英雄的形象。
顺利,桃李满天下!
D.本文的最后两个自然段与开头相呼应,使文章结构严谨,既表达了作者对敌人强烈
2.(新题型)韩琪要参加演讲比赛,请你先帮她把格言补充完整,再选择恰当的格言将演讲
的憎恨,又表达了作者对父亲的敬仰与无限追思。
大纲补充完整(填序号)。(每空1分