古诗词诵读 基础过关卷-【王朝霞培优100分】2023春六年级下册语文单元AB卷(部编版)

语文六年级“下册RJ合～ A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 B.君看一叶舟，出没风波里。 王朝段】古诗词诵读基础过关卷 C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 满分：100分(含卷面5分)得分：—答案：P98 D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （6)我国近代著名学者王国维认为诗词的境界可以分为“造境”和“写境”，“造境”即主观 师 ─、基础训练营。(69分） 拔、图。给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)虚构之境，“写境”即写实之境，分别相当于今天所说的浪漫主义和现实主义创作方法。 下列诗句或词句中属于“造境”的一项是() （1)游园不值()①值得。___②遇到。③价钱。A.纤纤擢素手，札札弄机杼。B.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 （2)因风飞过蔷薇()①凭借。②因为。③缘故，缘由。 C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。D．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 （3)江上往来人，但爱鲈鱼美()①但是。②单单，只是。③白白，徒然。 （7)(宁波市·新角度)阅读诗文，细细品味，能领略到生命之美：“-”是一种清新之 2.将诗句，词句及作者连一连。(8分) 美；“___”是一种豪迈之美；“-”是一种蓬勃之美；”-”是一种坚韧之美。 最是一年春好处眉眼盈盈处黄庭坚飞>依次填入句中横线处的诗句，最恰当的一项是() 应怜屐齿印苍苔除非问取黄鹂韩愈°α①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。②醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? 春无踪迹谁知绝胜烟柳满皇都叶绍翁③渭城朝雨泥轻尘，客舍青青柳色新。④春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 欲问行人去那边___小扣柴扉久不开王观A.③④②①B.③②④①C.④②③①D.④②①③ 3.选择正确答案的序号填在括号内。(每题2分，共18分)（8)下列文学常识表述正确的一项是() 图（1)下列加点字读音有误的一项是(A.“卜算子·送鲍浩然之浙东”是词牌名，其中“之”的意思是到往。 A．浣溪沙( huan ）天街小雨润如酥( su ）B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，内容十分丰富。 B．渭河( wei )百啭无人能解( zhuan )C.苏轼，号香山居士，他在诗，词、书、画等方面均取得了卓越的成就。 C．萧瑟( xiao )应怜屐齿印苍苔( ji )D.杜甫是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗圣”。 D．雨雪霏霏( fei )渭城朝雨混轻尘( yi )（9)下列说法有误的一项是() （2)下列诗句中，朗读节奏划分有误的一项是(A．黄庭坚的《清平乐》一词表达了作者的惜春、恋春之情。 A．江/上往来/人，但/爱鲈鱼/美。B．渭城朝雨/泥轻尘，客舍青青/柳色新。B.古诗《江上渔者》表达了诗人范仲淹对劳动人民的关切和同情。 C.行道/迟迟，载渴/载饥。D．春色满园/关不住，一枝/红杏出墙来。 C.《采薇》(节选)描写了返乡士兵对出征时情景的回忆和归乡途中的感慨。 （3)对下列诗句，词句使用的修辞手法判断正确的一项是() D.“萧萧暮雨子规啼”出自苏轼的《浣溪沙》，这一句奠定了整首词哀怨的基调。 ①随风潜入夜，润物细无声。②问渠那得清如许?为有源头活水来 4．根据积累的知识填空。(每空1分，共14分) 。③水是眼波横，山是眉峰聚。④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （1)才始送春归，___。 圈A．拟人，反问，比喻、夸张B．拟人，设问、比喻，夸张 (2)行道迟迟，载渴载饥。_________： C.比喻、设问、拟人、夸张D．比喻，设问、夸张，拟人 (4)下列诗句中，不是描写春天景色的一项是()（3)春归何处?寂寞无行路。—'___—° A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（4)《采薇》(节选)中，通过描写景色变化表现时间流逝的诗句是：， C.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （5)(新角度)《中国诗词大会》是一档弘扬诗词文化的综艺节目，节目中有“看画猜诗”的 _______。____，____。 (5)当年迈的爷爷慨叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，你可以用苏轼的“谁道人生无再少? 圈器照图丁有“环节。如果让你参加选拔赛，当看到这幅图画时，你应该答出的诗句是(________！______”来宽慰他。 45、46、培优100分语文六年级下册RJ (6)同样是送别，王维用“ 西出阳关无故人”来抒发对友人的依依 1.将古诗补充完整。（2分) 不舍之情；王观用“若到江南赶上春 ”来表达对友人的深切祝福； 2.根据诗题可知，作者作诗的地方是 ;根据诗句内容可知，诗人作诗的季节 高适则用“莫愁前路无知己， ?”来勉励友人迎接未来。 是季。(4分) 5.(朝霞原创·新题型·新角度)综合性学习。(26分) 3.这首诗的最后两句表达的情感与下面哪两句诗相同？()(3分) 古