专项培优卷3 课文内容与积累运用-【王朝霞培优100分】2023春五年级下册语文单元AB卷(部编版)

语文五年级下册 C.随着寒潮来袭，近两天多地气温大幅下降，真是“四月的冰河一开动（冻）了”，大家 专项培优卷③ 课文内容与积累运用 要及时增添衣物，注意保暖。 D.乐乐吃饭时经常浪费食物，妈妈提醒了好几次，他还是“外甥打灯笼一照旧（舅）”， 妈妈严厉批评他之后，他终于改掉了这个坏习惯。 满分：90分 得分 答案：P110 4.下列有关课文内容的说法有误的一项是()(2分) 一、默写填空。（每空1分，共15分） A.《猴王出世》塑造了一个活泼可爱、敢作敢为的石猴形象，石猴因为在和众猴比武中 1.人闲桂花落， 获胜，所以被拜为“猴王”。 2.乡村四月闲人少 B.《童年的发现》中，“我”小时候经过反复提问、思考，发现了“胚胎发育规律”，这启示 3.故人西辞黄鹤楼， 我们要保持好奇心和想象力，培养探究能力。 4.三万里河东入海 C.《金字塔》分别采用抒情散文、图文结合的表达方式介绍金字塔，让我们对金字塔的 了解更加全面。 5. 孤城遥望玉门关。 ② D.《军神》中，沃克医生对刘伯承的态度经历了由冷漠到赞许，再到钦佩的变化。 6.慈母手中线 ,意恐迟迟归」 5.下列有关写作或阅读方法的说法不正确的一项是()(2分) 条 个 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳 A.恰当地运用动态描写和静态描写能呈现出景物独特的魅力。 多 8.梁国杨氏子九岁 ,父不在，乃呼儿出。为设 B.阅读时，遇到一些较难理解的语句，要停下来反复琢磨，弄懂意思之后再继续读。 果， C.抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对文章内容的理解，是一种 9.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚 ”又誉其矛曰：“吾矛之 很好的阅读方法。 利， 。”或曰：“ ,何如？”其人弗 D.要写出人物的特点，不仅要细致观察，还可以选择能表现人物特点的典型事例，并将 能应也。 其写具体。 6.下列说法不正确的一项是()(2分) 二、选择正确答案的序号填空。(17分) A.一篇完整的研究报告包括问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论。 1.(北京市)相传，李白在弱冠之年登庐山时写下了《望庐山瀑布》。也就是说，李白创作这 B.在网上搜集与对联故事有关的资料时，检索关键词“对联故事”比“对联”更好。 首诗时的年龄为( )(2分) C.汉字字体经历了漫长的演变过程，进入南北朝后，楷书成为占主导地位的字体。 A.十三四岁 B.十五岁 C.二十岁左右 D.三十岁 D.颜真卿是唐代著名的书法家，人们常用“颜筋柳骨”中的“颜筋”形容其书法，《兰亭集 2.根据汉字字体的演变过程判断，下面“马”字的演变顺序正确的一项是( )(2分) 序》是其代表作之一。 ① ②馬 ③￥ ⑤ 7.(新角度)按照年龄从小到大的顺序，将下面的年龄轴填写完整。（填序号）(5分) 问 A.花甲B.古稀 C.弱冠D.不惑E.及笄 A.①②③④⑤ B.③④①②⑤ C.④③①②⑤ D.③④①⑤② 豆蔻年华 3.下列句子中歇后语使用有误的一项是( )(2分) A.爷爷的书法水平很高，来找他写春联的人络绎不绝，这可真是“隔着门缝吹喇叭 而立 期颐 名（鸣）声在外”。 三、根据课本内容判断下面说法的对(W)错(×)。（每题1分，共8分） 日⑧⊙ B.想要改变图书角书籍摆放混乱的现象，只从口头上强调，那是“梁山泊的军师一无 1.《祖父的园子》选自《呼兰河传》，表达了作者对童年快乐时光的怀念以及对祖父深沉的 (吴)用”，要制定相应的制度才行。 爱与依恋。 69 70 培优100分语文五年级下册RJ 2.《他像一棵挺脱的树》节选自小说《骆驼祥子》，作者是老舍，本文主要通过语言描写、动 5.古诗表深情，赤子情意浓。爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语：黄沙百战穿金甲， 作描写，表现了祥子高大健壮、充满活力的特点。 () :爱国是陆游的殷殷呼号： ,南望王师又一年；爱国 3.《刷子李》通过对曹小三在看师傅刷子李刷墙时的举止和心理活动的描写，从侧面表现 更是杜甫听闻官军收复失地后的欣喜若狂： ,漫卷诗书喜欲狂。 了刷子李刷墙技艺的高超。 () 6.人间自有真情在，真情处处暖心怀。母爱的伟大令人赞颂，《游子吟》中，孟郊用“谁言寸 4.《威尼斯的小艇》围绕小艇描写了小艇独特的外形、船夫高超的驾驶技术、小艇和人们生 草心， ”表达了对母亲的感激之情；朋友之间的情谊让人感动，《黄鹤 活的密切关系三方面的内容。 () 楼送孟浩然之广陵》中，李白将深情融于美景中，用“ ,唯见长江天 5.《手指》中，作者用风趣幽默的语言和拟人化的手法，刻画了五个鲜明的手指形象，让我 际流”表达了对友人的依依惜别之情。 7.《杨氏之子》中，孔君平指着杨梅说“此是君家果”，杨氏之子的应答是“ 们懂得了“团结才有力量”的道理。 () ”(填课文原句)。杨氏之子回答的巧妙之处在于 6.《田