内容正文:
语文四年级下册RJ
专项培优卷⑥
古诗文阅读与快乐读书吧
3.“太白感其意”中的“意”指的是
(2分)
满分:70分
得分:
答案:P113
4.这个故事给了你怎样的启示?(
)(3分)
A.无论条件多么艰苦,都不能放弃学习和成长的机会。
拟
一、古诗文阅读。(33分)
(一)阅读课内古诗,完成练习。(10分)
B.我们应该努力学习,并学会利用身边的事物,增加读书的乐趣。
宿新市徐公店
C.学习要有恒心,有毅力,刻苦努力,这样才能学有所成。
[宋]杨万里
(三)阅读课外古文,完成练习。(12分)
,树头新绿未成阴。
顾欢①勤学
儿童急走追黄蝶,
乡中有学舍,欢贫,无以受业②,于舍壁后倚听,无遗亡⑧者。八岁,诵《孝经》
1.将古诗补充完整。(2分)
《诗》《论》。及④长,笃⑤志好学。母年老,躬耕⑥读书,夜则燃糠自照。
条
2.这首诗描写的是
季的景象,我是根据“
注释:①顾欢:人名,南北朝时期的人。②无以受业:没有办法上学。③亡:同“忘”,忘
这句诗推测出来的。(2分)
记。④及:等到。⑤笃:坚定。⑥躬耕:亲自参与农事。
3.读这首诗的后两句,我的眼前浮现出这样的画面:
1.(课后题变式)选出加点字的正确意思。(4分)
(3分)
(1)于舍壁后倚听()A.倚靠。
B.偏,歪。
C.仗恃。
4.下列说法有误的一项是(
)(3分)
(2)无遗亡者()
A.留下。
B.遗失的东西。C.遗漏。
A.第三句诗中的“急走”“追”两个动词形象地刻画了儿童的天真活泼。
2.用自己的话写出画“
”句子的意思:
B.这首诗前两句写静景,后两句写人物活动,一静一动,使整首诗的画面
(2分)
一下子生动起来。
3.(新角度)假如要建一个“勤学群”,车胤和顾欢都写了入群申请书。请据此完
成练习。(6分)
C.这首诗描绘了明丽、活泼的乡村图景,表达了作者对童年生活的怀念。
(1)请结合本文及所学知识把车胤、顾欢的申请书填写完整。(4分)
孙
(二)阅读课内古文,完成练习。(11分)
铁杵成针
“勤学群”申请书
“勤学群”申请书
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方
姓名:车胤
姓名:顾欢
磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
勤学行为:
勤学行为:
1.解释加点字。(2分)
(1)未成,弃去:
(2)逢老媪方磨铁杵:
日⑧⊙
2.李白“过是溪”时发生了什么事?用“”在文中画出来,并用自己的话说
(2)下列故事的主人公,不适合加入这个“勤学群”的是(
)(2分)
一说。(4分)
A.悬梁刺股
B.凿壁偷光
C.画龙点睛
81
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培优100分语文四年级下册RJ
二、快乐读书吧。(37分)
③在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只
1.选择题。(每题3分,共15分)
有在太阳的光线从百叶窗的缝隙里射进黑暗
材料链接:
(1)下列作品和作家对应错误的一项是()
的房间的时候,才能清楚地看到无数的灰尘在
细菌的衣食住行…73
A.《十万个为什么》一米·伊林B.《看看我们的地球》一李四光
空中飘舞。大的灰尘肉眼固然可以看得见,小
人类起源的演化过程…80
C.《人类起源的演化过程》一达尔文
的灰尘却比细菌还小。
进化史上的奇迹(节选)…91
(2)(盐城市)当油着火的时候,不能用(
)灭火。
④根据科学家测验的结果,在千燥的日子
比黄金还宝贵的东西…102
里,城市街道上的空气,每一立方厘米大约有
恒星、行星和卫星(节选)…112
A.水
B.沙子
C.灭火器
卧看牵牛织女星…121
(3)(洛阳市)炉子里的柴会毕剥作响,是因为柴里是有水分的,强大的热量
10万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每
太空“清洁工”…128
一立方厘米大约有1000多粒灰尘;在旷野和
氢气球升到高空…132
使水变成了(
),使木柴的纤维断裂,发出噼啪的响声。
高山的空气里,每一立方厘米只有几十粒灰
A.空气
B.水蒸气
C.二氧化碳
尘;在住宅区的空气里,灰尘则要多得多。
(4)裴文中发现的(
)头盖骨对人类起源的研究有极重要的价值。
⑤这样多的灰尘在空中游荡着,对气象的变化产生了不小的影响·
A.元谋人
B.蓝田人
C.北京人
(1)选文的作者是
。(1分)】
(5)从《灰尘的旅行》中,我们知道火山灰是(
)灰尘,烟尘是(
)灰
(2)《灰尘的旅行》一书从六个方面精选了一系列科普名篇,材料链接展示
尘,花粉是(
)灰尘。
了该书的部分目录,我知道目录上的内容属于“()”这一方面。(3分)
A.人工
B.有机
C.天然
A.动植物
B.日常生活
C.细菌与人类
2.(宁波市·新题型)本学期,我们阅读了苏联作家写的《十万个为什么》。作者在
(3)目录中,“比黄金还宝贵的东西”指的是(
)(2分)
书中提出了很多谜题,你最感兴趣的是哪个谜题?