专项培优卷3 课文内容与积累运用-【王朝霞培优100分】2023春三年级下册语文单元AB卷(部编版)

语文三年级下册 3.大自然奇妙无比，下列说法有误的一项是() 专项培优卷③ 课文内容与积累运用 A.学完《花钟》，我知道植物开花的时间与温度、湿度、光照以及昆虫活动时间 有着密切的关系。 满分：100分 得分： 答案：P111 B.《海底世界》是从海底光线变化、海底没有声音、海里动物活动方式多样、 一、默写填空。（每空1分，共18分) 海底植物差异很大、海底矿藏丰富这些方面来介绍海底世界的。 1. ,春风花草香。 C.《昆虫备忘录》中介绍了昆虫的复眼，以及花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习 2.借问酒家何处有？ 性、活动等。 3.梅子黄时日日晴， 4.下列说法有误的一项是(） 4. 正是河豚欲上时。 A.《漏》一文写了老虎和贼由于做贼心虚，都以为“漏”很厉害，导致他们盲目 5 ,不知转入此中来。 逃窜，下场可笑的故事，告诉人们千坏事没有好下场的道理。 6.日出江花红胜火 B.《池子与河流》一文教育我们：不要贪图安逸、虚度年华，应当不断奋斗，为 条 社会多作贡献，为自己的生命增添光彩。 多 7.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾 巴，凑成了 小燕子。 C.《方帽子店》中，方帽子店的主人最后也开始卖圆帽子，说明人不能因循守 8.垂柳把溪水当作 ,山溪像 旧，要勇于接受新事物。 样平静。人影给溪水 ,钓竿上立着一只红蜻蜓 三、判断下列说法的对（√）错(×)。（每题2分，共12分) 9。一会儿，天空出现一匹马 马尾向西。马是跪着的，像 1.《我不能失信》一文赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 它才站起来似的。过了两三秒钟， 2。《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是“我”，这是因为“我”剃头的技术比店 ,脖子也长了， d 里的老剃头师傅好，所以小沙喜欢找“我”剃头。 二、选择题。（每题3分，共12分） 3.《小虾》以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的 夺 1.下面人物表现和《守株待兔》揭示的道理一致的是() 有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。 孙 A.农民伯伯辛勤劳动了半年，最后高高兴兴地收获了全部的粮食。 4.《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事的最后，裁缝为顾客做了一件漂亮的 B.有个人在银行门前捡到了钱，便天天蹲在那儿，期待有新的收获。 春装。 C.周明的哥哥喜欢待在家里，有时候一个星期都不愿意出门。 5.《宇宙的另一边》一文中，作者想象奇特，把宇宙的另一边想象成这一边的 2.(新角度)《中国诗词大会》是一档弘扬诗词文化的节目，节目中有“看画猜诗” 倒影。 () 的环节。如果让你参加选拔赛，当看到下面图画时，你想到的诗句是() 6.《我们奇妙的世界》一文，从天空和大地两个方面展现了世界的奇妙。() A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 四、根据所学知识填一填。（45分) 日⑧ B.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 1.见到好的品行就努力去学习，有了错误就马上改正。这句话和《周易》中的 写 C.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ”意思相近。(2分) 73 74 培优100分语文三年级下册RJ 2。我第一次犯错时，妈妈说：“ ,善莫 《鹿角和鹿腿》，我从鹿角和鹿腿在美观和实用上的差异中，懂得了 大焉。你及时改正就可以了。”如果我又犯了同样的错误，她就会说：“ 的道理。(1+1+2+2，共6分) 。你一定要端正态度，认真改错！”(4分) 10.中华文化博大精深。张择端那幅著名的《 》,使我看到了八 3.“因释其未而守株 ,而身为 九百年以前的古都风貌；提起赵州桥，我不仅感叹它的雄伟坚固，而且赞叹它 宋国笑。”这两句话出自寓言故事《 》。文中的农夫被宋国人 的 它体现了劳动人民的智慧和才千。(2分) 笑话的原因是 11.法布尔做了一个关于蜜蜂的实验，请你根据课文把表格补充完整。(6分) 。（1+1+1+2,共5分) 实验目的： 实验过程： 实验结论： 4.东汉时期改进造纸术的人是 。 我还知道“纸”是“文房四宝”之一， 捉蜜蜂放进纸袋，到四公里 其他三宝分别是： 。(4分) 外给蜜蜂做上记号并放飞， 5.(常州市)花朵开放，姿态万千：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 记录蜜蜂回家的时间和数量 。 有的花瓣儿全展开了，露出 的小莲 蓬。有的还是 ,看起来饱胀得 似的。 五、根据积累，完成下面练习，体会传统文化的魅力。（13分) 花朵盛开，时间各异：中午十二，点左右， 开花了；下午三点， 1.【文化之粹】根据提示写出对应的内容。(2分) 万寿菊 ；五点，紫茉莉 。(7分) (1)雅人四好： 6。重阳节时，爸爸在外工作不能回家，他伤感地说道：“独在异乡为异客， (2)中医四诊： 。”过年时，爸爸终于和我们团聚了，我们一起贴春联，爸爸高 2.【节日之韵】将下列有关传统节日的诗句补充完整，并写出对应的节日名称。 兴地吟