专项培优卷5 易错题-【王朝霞培优100分】2023春五年级下册数学单元AB卷(人教版)

数学五年级“下册RJ合 `____易错点7单位“1”不同的情况下，误将分数判断： 专项培优卷⊙易错题直接进行比较。1.真分数的分子小于分母，假分数的分子大于 分母。（） 选择：李奶奶和张爷爷各有一块菜地，李奶奶用。真分数都小于1，假分数都大于1。（ 答案：P118自己菜地的，来种西红柿，张爷爷用自己菜地 易错点10解决实际问题时不能判断用最大 __数的认识~ 的÷来种西红柿，()种的西红柿面积大。公因数还是最小公倍数求解。 解决问题：一张长75厘米，宽60厘米的长方形 易错点1在描述因数与倍数时，忽略它们2.选择：用数字2.0，7组成的任意三位数中，这A.李奶奶B.张爷爷无法确定，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整 是相互依存的。些三位数都是()的倍数。 判断：A.2ⅳB.3-C.5D.无法确定易错点8求一个数是另一个数的几分之几厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长最大 1.15÷3=5，所以15是倍数，3是因数。(）易错点5质数与合数的认识中，对1和2的时，找不准被除数。 是多少?可以裁成多少个这样的正方形? 2.如果A÷B=5(A，B均为非0自然数)，我们可属认识不清。填空：把一根5米长的绳子平均分成7小段， 以说A是B的倍数，B是A的因数。（ 1.填空：每小段绳子占这根绳子的()，每小段长 易错点2忽略了研究因数和倍数只在自然（1)最小的质数是()，最小的合数是米。 数(0除外)范围内。（―)，在1~10中既是奇数又是合数的 判断：因为4.8÷4=1.2，所以4.8是4的倍数。是()。易错点9忽略假分数中包含分子和分母相 ―（__）。(2)10以内所有质数的和是()。等的情况。 2.判断： 易错点3误以为一个数越大，它的因数的个(1)自然数(0除外)可以分成1，质数和合数 ▲数的运算_` 数就越多。三类。（_）____易错点1计算异分母分数加减法时，误把分易错点3计算结果没有化成最简分数。 判断：9比6大，9的因数个数一定比6的多。（2)所有的质数都是奇数，所有的合数都是子相加、减作分子，分母相加、减作分母。数学医院。(对的画“√”，错的画“×”，并改正） 偶数。(）直接写出得数。 1-_5+5-改正： 易错点4没有理解2.5.3的倍数特征的关错点6两数之和(积)的奇偶性判断错误。 =8+12 键点。选择：(朝霞原创·新角度)数学课上，老师用正方易错点2在分数加减混合运算中，忽略运算 1.填空： 形教具二□+□=___，为大家演示“奇顺序，错误凑整。=15 (1)如果三位数“20□”，既是2的倍数，又是＋偶数=奇数”的过程。下面用同样的方法脱式计算。(能简算的要简算） 3的倍数，则□里能填()。 (2)82至少减少()后，既是3的倍数又表示“偶数一奇数“的过程中，正确的是()﹖+ （） 是5的倍数。 易错点4运用减法的性质进行简便运算时 （3)“2□6☆”是一个四位数，它同时是25-3B.门 的倍数，那么☆所代表的数字是(～)，□。tt出错。 所代表的数字最大是()。1.数学医院。(对的画“√”，错的画“x”，并改正） 81、82、[培优100分数学五年级下册R 35143 改正： 2.脱式计算。（能简算的要简算) 易错点6误将表面积和体积进行比较。 易错点8画旋转后的图形时，改变了图形的 7878 75_9 判断： 原有形状。 =3+4-5_3 16-8-16 7788 1.长、宽、高分别为4分米、5分米、6分米的长 按要求画图 =1- 方体，它的体积比表面积小。 () 2.棱长为6dm的正方体，它的体积和表面积 3 相等。 ( 4 易错点7误以为容积等于体积。 判断： 图形与几何 1.两个鱼缸的容积相等，那么这两个鱼缸的体 1.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°之后 积也一定相等 的图形。 易错点1根据从一个或两个方向看到的图 解决问题：（成都市）工厂准备用铁皮做一种长 2.容积是200mL的保温杯，它的体积一定比 2.三角形AOB先向上平移5格，再向左平移2 形，判断摆出的几何体所需小正方体的个数时 方体通风管（如图）。管口是边长为30cm的正 200cm3大。 ( 格，画出平移之后的图形。 出错。 方形，每根通风管长4m,那么做10根这样的 判断：（绵阳市）一个立体图形从左面看到的平 通风管至少需要准备多少平方米的铁皮？（每 统计与数学广角 根通风管损耗铁皮0.25m2,接头处忽略不计) 面图形是日，这个立体图形一定是由3个小 易错点1不能根据统计的内容正确地选择 A.2 B.3 ☑30cm 合适的统计图。 C.4 D.5 正方体摆成的。 () 4m 30 cm 填空： 易错点3不知道次品的轻重时，忽略次品的 易错点2根据从两个方向看到的图形摆几 1.想要记录亮亮和聪聪两人每个月的身高情 轻重导致结果错误