内容正文:
数学四年级下册
小数的意义和性质
8.(长沙市)在直线上用点表示出0.03、0.12、0.30的位置,将数写在对应的点的
第四单元
B卷关键能力卷(一)
上面。
答案:P95
小数的意义和读写
0
0.1
0.2
0.3
满分:40分得分:
☐33~40分你真棒!
☐32分及以下意加油呀!
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
一、读写下面各小数。(6分)
1.(重庆市)下面各数中,要读出两个“零”的数是(
)。
0.98读作(
零点三五六写作(
A.805007
B.8500.7
C.805.07
28.408读作(
三十点零四写作(
2.(菏泽市)下面各数中的“2”表示的意思和其他两个数不同的是(
。
10.007读作(
)
零点八零四写作(
A.5.42
B.0.02
C.0.672
条
邻
二、填空题。(第8题3分,其余每空1分,共24分)
3.3个一、4个百分之一和5个千分之一组成的数是(
1.一个小数,它的整数部分最低位是(
)位,小数部分最高位是(
)位
A.3.45
B.3.045
C.3.450
它们之间的进率是(
4.把整个图形看作“1”,涂色部分可用0.2表示的是(
)。
2.把1m平均分成100份,其中的1份用分数表示是(
)m,其中的3份用小
数表示是(
)mo
3.(
)个0.1是2;10个0.01是(
)。
4.1.3的计数单位是(
),再添(
)个这样的计数单位就变成2。
5.90个0.1和90个0.01比较,(
5.12.039是由(
)个十,(
)个一,(
)个0.01,()个0.001组成的。
A.相等
B.不相等
C.无法确定
6.(柳州市·新角度)用多种方式表示“0.53”
孙
读作:(
这个小数中的“5”在(
)位
上,表示5个0.1;“3”在(
)位
人小数的性质和大小比较一满分:55分得分:
用图表示这个小数。
上,表示3个(
)。
☐45~55分你真捧!
☐44分及以下袋加油呀!
0.53
它是由(
)个
组成的。
四、按要求完成下面各题。(24分)
100
1.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。(6分)
日⑧⊙
7.有一个两位小数,百位和百分位上的数字都是2,其他各数位上的数字都是
0.04=(
8.2=(
20=(
0,这个小数是(
),读作(
)。
30.06=(
0.3100=(
9.16=(
22
培优100分数学四年级下册RJ
2.化简下面各数。(6分)
六、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(4分)
205.700=(
50.040=(
7.100=(
1.把小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。
3.00=(
400.600=(
80.050=(
2.在7.603,7.630和7.306这三个小数中,最大的是7.630。
3.在O里填上“>”“<”或“=”。(6分)
3.6.2和6.20大小相等,计数单位也相同。
4.02○4.20
0.606(0.660
7.2○7.200
4.将6.00化简后是600
3.073○3.1
8.04○8.40
500.3○5.003
七、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
4.在口里填上合适的数。(6分)
1.不改变数的大小,下列数中,能去掉三个“0”的是(
)。
A.5000
B.0.005
C.50.00
D.5.000
45.1☐>45.16
5.069<5.0☐1
8.☐>8.7
2.大于0.1小于0.2的两位小数有(
)个。
0.☐8<0.4
0.☐2<0.73
1.54>1.☐1
A.8
B.9
C.10
D.11
五、填空题。(每空1分,共13分)
3.小红、小青、小兰和小明四人同时各买了一支同样的铅笔,三周后小红用去
1.(石家庄市)不改变数的大小,把0.9改写成以千分之一为计数单位的小数是
1.03分米,小青用去1.25分米,小兰用去0.9分米,小明用去0.85分米,他们
();把0.800化简成一位小数是()。
四人中,(
)剩下的铅笔最长。
2.(上海市)9.01、32.00、400、4.0、18、105.04,在这些数的末尾添上“0”,大小不
A.小红
B.小青
C.小兰
D.小明
变的数有(
)个。
4.(晋中市·新情境)华兴小学运动会上三名选手跳远情况如图,口里的数是(
3.(泉州市)下表是第一小组50米跑步的成绩,芳芳是第(
)名。
A.5
3.64米,3.93米
B.6
姓名
起
芳芳
亮亮
王力
马兰
e
C.7
线
成绩秒
10.02
9.87
9.26
10.2
D.9
3.☐3米
4.(南京市)在0.6、0.06和0.60这三个数中,计数单位相同的是(
)和(
),大
八、丽丽抄数时,粗心地把每个数的小数点都弄丢了,这些数的大小顺序是:
小相等