第六单元知识梳理测试卷-【优品金题卷】2022-2023学年二年级数学下册同步测试卷(北师大版)

2023-03-15
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内容正文:

B·二年级数学·下册 3.把一张长方形纸横竖各对折一次,折痕相交形成的四个角是( )。 第六单元知识梳理测试卷 A.锐角 B.直角 C.钝角 题号 一 三四五六总分附加题等级对间:60分钟 4.把一个锐角放在一个放大5倍的放大镜下看,锐角的角度( o 得分 满分:(100+10)分 A.变大了 B.变小了 C.不变 5.教室黑板的形状是( )。 一、填空。(20分) A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 感 1.一个直角有( )个顶点和( )条边。 四、按要求做题。(43分) 2.比直角小的角叫( ),比直角大的角叫( )。 1.下面的图形中,是角的在( )里画“V”,不是的画“×”。(4分) 3.一条红领巾上有( )个角,其中有( )个锐角、( )个钝角。 毁 4.三角板上的3个角,它们分别是( )角、( )角、( )角。 5.从一点起,用直尺向不同的方向画( )条线,就组成了一个角。 6.手帕的形状是( ),( )条边相等,有( )个直角。 () 7.右图中有( )个长方形、( )个正方形。 2.把序号填到相应的圆圈里。(6分) 8.(广东·茂名)长方形的对边( ),四个角都是 ⑤ ();正方形的四条边都( ),四个角都是( ④ 2 ③ 二、判断。(对的打“V”,错的打“×”)(5分) 直角 锐角 钝角 爵 1.黑板上的直角和练习本封面上的直角一样大。 2.每个角都有一个顶点和两条边,所以角都一样大。 3.锐角、直角、钝角按从大到小的顺序排列是:锐角、直角、钝角。 4.由四条边围成的图形是平行四边形。 3.在方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。(每个方格的边长为1厘米)(4分) 5.一个角的两条边越长,这个角就越大。 三、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.作业本的封面是()。 A.长方形 B.正方形 C.三角形 靠 2.魔方的6个面都是( A.长方形 B.正方形 C.三角形 15 4.数一数。(9分) 2.平行四边形被挡住的角是什么角? A☑ 锐角 钝角 直角 )个角 ( )个长方形 ()个平行四边形 5.按要求画线。(12分) 六、解决问题。(12分) 1.(辽宁·营口)用一张长12厘米、宽9厘米的长方形纸剪一个最大的正方形。 正方形的边长是几厘米?剩下的纸至少还可以剪几个最大的小正方形? 分成两个三角形。 分成三个三角形。 分成两个四边形。 分成三个三角形。 分成两个三角形。 分成两个四边形。 2.在下面的图形中你能找出几个锐角、几个直角和几个钝角? 6.指出图中各个角是什么角。(8分) ∠1是( )角 ∠2是( )角 1 L3是( )角 ∠4是( )角 五、想一想,在正确答案后面的☐里画“√”。(10分) 附加题。(10分) 1.用哪根小棒能拼成一个长方形? 一个长方形正好能分成两个大小相等的正方形,这两个正方形的边长是3厘 米,那么原来长方形的长和宽分别是多少厘米? 7厘米 3厘米 7厘米 4厘米 3厘米 16考点提示:本题考查三位数的加减法,学握三位数连续进位加法和连续退位减法的计算方法考点提示:这是一道关于角的认识的题目,解题的关键是掌握角的分类。 是解题的关键。解题方法提示:首先可以利用三角板的直角在图中比一比找出直角,按照角的分类,比直角 解题方法提示:分析题意,已知长颈鹿和梅花鹿的只数,先用加法求出两种动物的总的只数,小的角是锐角,比直角大的是钝角,再结合图形,按照一定的顺序找出图中所有的角,再进行 列式为422+279,根据三位数连续进位加法的计算方法可求出两种动物的总数;又已知跑分类即可。 走的动物数,用两种动物的总数减去跑走的动物数可求出剩余的动物只数,列式计算即可,附加题 但在这里要注意三位数连续退位减法的计算方法。长:3×2=6(厘米)宽:3厘米 3.把288看成290。290+320=610(人)600<610,不够坐。考点提示:本题主要考查了图形的拼组以及对长方形、正方形 288+320=608(人)608-600=8(个)的认识,关键是抓住正方形的特征:四条边相等。3厘米 4.85+78=163(棵)163-27=136(棵)解题方法提示:由题意知,一个长方形正好能分成两个边长是 5.305>246,现在火车上的乘客是增加了。974-246=728(人)728+305=1033(人)3厘米的正方形,(如右图),那么这个长方形的宽就是正方形 解题方法提示:分析题意,将到聊城站下车的人数和上车的人数进行比较,305>246,即可判的边长;长方形的长是两个正方形的边长的和,即:3×2,据此 断出火车上的乘客是增加了;用火车上原来的人数减去下车的人数求出下车后车上的人数;分析列式解答即可。 然后再用上面的结果加上车的人数,即可求出火车上现在的乘客数。据此列式解答即可。

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