第5课 神奇的三角板（实践活动（1））（课件）苏教版四年级上册思维数学

第五课 神奇的三角板 实践活动（1） 实践活动（1） 兔弟弟拿着几副三角板来请教哥哥。 实践活动（1） 实践活动（1） 实践活动（1） 实践活动（1） 实践活动（1） 3．在兔弟弟思考的时候，聪明兔说：“咱们还是拼图形吧。用4块大小相同，有1个角是60 的直角三角板拼长方形，要拼出5种以上。你们行吗？”（画出示意图） 实践活动（1） 实践活动（1） $