13 人物描写一组（优质课件）-【七彩课堂】2022-2023学年五年级语文下册同步教学（部编版）

语文 五年级 下册 第二课时 第一课时 人物描写一组 13 2 我们学过不少写人的文章，你知道描写人物有哪些方法吗？ 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 …… 第一课时 回忆一下：以往阅读课文时，自己是从哪些语句中体会到了文中人物的性格、品质等特点的？ 阅读《军神》时，通过刘伯承在手术台上的表现，体会到刘伯承的坚毅。 默读课文，读准字音，理解新词。 初读课文 点击图标，听范读 小 gǎ bàn bān wàn 嘎 子 揪 耳朵 扳 腕 手 zhù 铸 造 quán 颧 骨 住 bā 疤 痕 zhí 严监生 kāi 侄 子 倒 绊 痰 吐 眼泪 揩 jiū jiàn tán 学认字 6 腕 剃 腮 疤 监 侄 喉 咙 jiāo lǒu zhàng biān qī náo bān wàn tì sāi bā jiàn zhí hóu lóng 跤 搂 仗 鞭 欺 挠 扳 学写字 7 与人体或外貌有关 与动作有关 跤 搂 扳 疤 剃 腕 挠 喉 腮 咙 8 课文的三个片段主要写了哪些人物？文中的主要人物分别给你留下了什么印象？（课后第1题） 小嘎子 整体感知 机 灵 结 实 吝 啬 祥 子 严监生 《摔跤》 《他像一棵挺脱的树》 《两茎灯草》 每个片段分别运用了哪种描写方法来表现主要人物？ 《摔跤》 《两茎灯草》 动作描写 动作描写 外貌描写 《他像一棵挺脱的树》 他像一棵挺脱的树 老舍 原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 代表作品：《骆驼祥子》《四世同堂》等。 作者简介 想一想：外貌描写包含哪些内容？ 相貌 身材 穿着 仪态 神态 …… 默读《他像一棵挺脱的树》，说说在这个片段中，侧重描写了祥子的什么方面。 互动课堂 身材 相貌 你是从哪些语句中看出来的？ 身材高大 身体健壮 车夫穿着 健壮、精气神十足 外貌描写可以交代人物的身份。 你发现了吗？ 文中有一些难懂的语句，有什么方法读懂它们？ 看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他铁山面似的胸与直硬的背。 借助注释理解 怎么理解这句话？ 联系上下文理解 祥子对自己的模样是很满意的，因为他的脸和他的身体一样“结实硬棒”。 祥子给你留下了怎样的印象？ 身体健壮结实 充满自信和活力 从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：通过动作描写和外貌描写等初步显示人物的身份和性格特点。 小练笔 ①我的老师 ②我的同学 ③我的朋友 主题概括 《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的身材和外貌，将一个 、 的祥子展现在人们面前，也表现了他的朴实与生气勃勃。 健壮结实 相貌普通 一、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。 A.嘎子（gě） 揩油（kǎi） B.揪心（qiū） 手腕（wàn） C.铸造（zhù） 颧骨（quán） D.监考（jiān） 吐痰（tǎn） C · · · · · · · · 课堂演练 二、根据材料回答问题。 “很高很大”是 描写，写出了祥子 的身材特点；“带出天真淘气的样子的大人”是说祥子虽然年龄小，还有 的孩童模样，但身形已经是大人了。 二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 天真淘气 外貌 高大 上节课我们学习了主要运用外貌描写的《他像一颗挺脱的树》，这节课我们学习主要运用动作描写的《摔跤》和《两茎灯草》。 第二课时 摔 跤 徐光耀 生于1925年，河北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。 代表作品：长篇小说《平原烈火》，中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》等。 作者简介 默读课文,说说课文围绕小嘎子，主要写了什么。 小嘎子和小胖墩儿摔跤。 整体感知 文章哪些语句具体描写了摔跤比赛的过程。 互动课堂 默读文中描写摔跤的部分，圈画出人物的动作。 这一部分内容，通过对人物动作的描写，让我们身临其境地观看了一场摔跤比赛。可见，对人物动作的描写，可以生动地再现场景。 你发现了吗？ 一起来看看电视剧中小嘎子和小胖墩儿摔跤的片段吧！ 点击图片，观看视频 初读文章之后，我们能感受到小嘎子是个机灵的孩子。文章是怎么表现出他的机灵的？再读读文章，找出相关内容说一说。 （课后第2题） 选择对自己有利的比赛方式。 抓住小胖墩儿动作不灵活的弱点，想要把小胖墩儿转迷糊，以寻找进攻的时机。 动作描写 只有描写行动