26 方帽子店优质课件-【七彩课堂】2022-2023学年三年级语文下册同步教学部编版

2023-03-05
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 26*方帽子店
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.46 MB
发布时间 2023-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2023-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37735333.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 三年级 下册 方帽子店 26 * 看到题目,你有什么疑问吗? 为什么这个商店要卖方形的帽子? 怎么会有这样的店呢? 这个方帽子店后来怎么了? 默读课文,读准字音,读通句子 。试着说一说,课文主要讲了一件什么事? 初读课文 改变 橱窗 chú ɡǎi 香蕉 jiāo 扣在头上 kòu 学认字 圆筒形 tǒnɡ 古董 dǒnɡ 拼音开关 嚷嚷着 rāng 5 溜 一溜 liū 急溜 liù 溜冰 溜圆 滑行,光滑。 迅急的水流,量词。 多音字 改 蕉 筒 嚷 扣 橱 溜 董 摘苹果 识字游戏 这篇课文主要讲了一家帽子店从来只做______,一直拒绝改变。后来,有了卖_________帽子的新帽子店,人们有了更多更好的选择,方帽子慢慢就成了_____。 方帽子 各式各样 古董 课文主要讲了一件什么事? 课文里出现了哪些人物?他们怎么看待方帽子?方帽子店后来怎么样了? 互动课堂 这家帽子店从来没有做过别的帽子。 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的…… 省略号表示这家店还有很多方帽子。 店主 为什么方帽子店只做方帽子? 问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。” 方帽子=好帽子 体现了他们的守旧思想。 方帽子戴着舒服吗? 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。 大人们 方帽子不是好帽子 既然不舒服,为什么大人们一开始坚持戴方帽子? 舒服吗?真不舒服! 设问,强调戴帽子的感觉:真不舒服! 因为一直以来都是这样的。 大人们思想保守,不愿改变。 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。 小孩子们喜欢纸帽子,不仅戴着舒服,且形象上美观别致。 勇于创新 敢于尝试 小孩子们 他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。 孩子们喜欢创新,不因循守旧。 比喻 孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。 突出孩子们长大了,他们的愿望也变成了现实,漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。 排比 后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 方帽子店 新帽子店 帽子类型 广告 方方正正的帽子 没有一顶是圆的 各式各样的帽子 没有一顶是方的 专卖从不改变的方的好帽子 专卖各式各样的舒服的好帽子 如果你是顾客,会选择哪个帽子店?说说理由。 顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。 旧事物一定会被新事物代替 经历一番思想斗争。 选择了新帽子店。 日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。 古董在这里指不再有人使用的东西。 古董在这里指过时的东西。 想一想:方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了? 圆形帽顺应时代变化,符合人们要求,戴着舒服,还漂亮;方形帽不能顺应时代发展,既不舒服,也不好看,到最后只能被淘汰。 故事中我们读到了许多“意想不到”,和小组的伙伴们说说哪一部分内容是你最想不到的? 练习复述 小组交流,说说哪一部分内容是最想不到的? 没想到方帽子店主的儿子不喜欢方帽子,和爸爸对着干。 没想到这家店只卖方帽子的原因是认为方帽子才是好帽子。 没想到方帽子戴着不舒服,大人们还坚持戴着,不改变。 没想到原来那么坚持拥护方帽子的大人最终选择了新帽子。 读一读,找一找,让你最想不到的内容分别在哪些自然段,先填写表格,再借助表格复述。 最想不到的事 店主人的表现 儿子的表现 大吃一惊 抓起圆帽子,丢在地上 我要,不理他,捡起帽子,一溜烟跑了 店主人看到儿子和自己对干 复述“大人们戴着帽子不舒服,却又不改变的”时,可以抓住人物的想法和语言。 大人们:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。” 孩子们想:圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗? 评价标准: 1.是否按顺序将内容表达完整,语句是否连贯。 2.是否声音响亮,语态大方。 方帽子店 方帽子 一成不变 各式各样的帽子 根据顾客需求变化 淘汰 火热 不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新

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