[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学八年级历史下册第16课《当人类还是野蛮人的时候》导学案（无答案）

寄语：点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。 学习目标：1、列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。 2、知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。 出示谜语:有一样事物，早上是四条腿走路；中午是两条腿走路，晚上是三条腿走路，你能猜出她是什么吗？（小组抢答、学生点评。2分钟） 认定目标：学生认真阅读学习目标，明确本节课的学习任务 看课本85—87页，对照提纲自主学习，在课本上完成标注，然后小组合作交流。（15分） （1）、人类起源于＿＿＿。许多人类学家认为，约 — 万年前生活在 洲大草原的＿＿＿＿是人类的始祖。距今约三四万年前的＿＿＿已是现代意义上的人类。 （2）、目前世界上主要有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三大人种。 （3）、分散在世界各地，长期生活在不同的自然环境中，形成了比较稳定、相互隔绝的地域群体，逐步有了 、 和 等差别，形成了我们今天所说的种族。 （4）、母系氏族是最早出现的＿＿＿＿＿。在母系氏族社会，人们＿＿＿＿，＿＿＿＿，亲戚关系＿＿＿＿＿。古代希腊神话中大地女神该亚的故事，反映了＿＿＿＿＿＿＿＿的状况。大约在距今一万年前农业出现后，男人＿＿＿＿显现出来，母系氏族社会开始向父系氏族社会过渡，希腊神话中厄瑞斯忒的故事，反映了＿＿ ＿＿＿的倾向。[来源:Z*xx*k.Com] ——体验感悟、讨论、互动探究 1、人类从哪里来？关于人类起源世界上有各种美丽的神话。你有哪些说法？ 2、人类种族的差异：展示姚明、乔丹、贝克汉姆三幅图片 [来源:学科网] （1）他们分别属于三大人种中的哪一种？ 你能归纳一下三大人种的特征吗？ （2）你世界人种形成的原因吗？各种族间有没有优劣、高低之分？ （3）想像一下原始人们的生活情况,随着社会的发展,男女平等已是社会的主流, 那么现在为什么还有男女社会地位的差异？ 让小组回答,在学生回答的基础上,引导学生建立知识结构。 远 古的人类 人类的 起源[来源:Zxxk.Com] 南方古猿 距今： 是：[来源:学§科§网] 晚期智人 距今： 是： 人类的种族 种族的成因 男人和女人的权利 母系氏族