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课时把关练
15 谏太宗十思疏
第八单元
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◆文言基础训练
1.下列加点词语解释不正确的一项是( )
A.念高危则思谦冲而自牧
自牧:加强自身修养
B.仁者播其惠,信者效其忠
信者:诚信的人
C.弘兹九德,简能而任之
简能:选拔有才能的人
D.凡百元首,承天景命
凡百:上百个
2.下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是( )
A.无以怒而滥刑
不以物喜,不以己悲
B.源不深而望流之远
登高而招,臂非加长也
C.恩所加则思无因喜以谬赏
若属皆且为所虏
D.将有作则思知止以安人
此则岳阳楼之大观也
3.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.臣闻求木之长者,必固其根本
B.宗庙之事,如会同
C.傲物则骨肉为行路
D.乐盘游则思三驱以为度
4.下列加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )
A.将有作则思知止以安人
B.想谗邪则思正身以黜恶
C.乐盘游则思三驱以为度
D.必固其根本
5.下列各句的句式,与例句不相同的一项是( )
例句:虽董之以严刑,振之以威怒
A.以其无礼于晋
B.句读之不知,惑之不解
C.既而得其尸于井
D.月出于东山之上
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》开篇用生动的比喻推理引出正题,本文的中心论题是“___________________,
______________________”。
(2)《谏太宗十思疏》中,作者指出,面对统治者的严酷刑罚和威风怒气,人们的态度是“__________________,___________________”。
(3)《谏太宗十思疏》中,作者指出,想到自己的地位高而险,就要加强自我修养的句子是“_______________________________________________________________”。
◆文言文阅读
阅读下面的文言文,完成7~11题。
材料一:
君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终;虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。
(选自魏征《谏太宗十思疏》)
材料二:
魏征,字玄成,魏州曲城人。少孤,落魄,弃赀产不营,有大志,通贯书术,尤属意纵横之说。隋乱,诡为道士。武阳郡丞元宝藏举兵应魏公李密,以征典书檄。密得宝藏书,辄称善,既闻征所为,促召之。征进十策说密,不能用。后从密来京师,久之未知名。自请安辑山东,乃擢秘书丞,驰驿至黎阳。时李勣尚为密守,征与书曰:“始魏公起叛徒,振臂大呼,众数十万,威之所被半天下,然而一败不振,卒归唐者,固知天命有所归也。今君处必争之地,不早自图,则大事去矣!”勣得书,遂定计归。贞观三年,以秘书监参豫朝政。七年,为侍中。尚书省滞讼不决者,诏征平治。征不素习法,但存大体,处事以情,人人悦服。进左光禄大夫、郑国公。多病,辞职,帝曰:“公独不见金在矿何足贵邪?善冶锻而为器,人乃宝之。朕方自比于金,以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾,未及衰,庸得便尔?”它日,宴群臣,帝曰:“贞观以前,从我定天下,间关草昧,玄龄功也。贞观之后,纳忠谏,正朕违,为国家长利,征而已。虽古名臣,亦何以加!”亲解佩刀,以赐二人。帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤?”岑文本曰:“亮才兼将相,非征可比。”帝曰:“征蹈履仁义,以弼朕躬,欲致之尧舜,虽亮无以抗。”十七年,疾甚。征家初无正寝,帝命辍小殿材为营构,五日毕,并赐素褥布被,以从其尚。帝亲问疾屏左右语终日乃还是夕帝梦征若平生及旦薨帝临哭为之恸罢朝五日赠司空、相州都督,谥日文贞,给羽葆、鼓吹、班剑四十人,陪葬昭陵。将葬,其妻裴辞曰:“征素俭约,今假一品礼,仪物褒大,非征志。”见许,乃用素车,白布幨帷,无涂车、芻灵。
(选自《新唐书·魏征传》)
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.帝亲问疾/屏左右语/终日乃还/是夕/帝梦征/若平生及/旦薨/帝临哭/为之恸/罢朝五日
B.帝亲问疾/屏左右/语终日乃还/是夕/帝梦征/若平生及/旦薨/帝临哭/为之恸/罢朝五日
C.帝亲问疾/屏左右语/终日乃还/是夕/帝梦征若平生/及旦/薨/帝临哭/为之恸/罢朝五日
D.帝亲问疾/屏左右/语终日乃还/是夕/帝梦征若平生/及旦/薨/帝临哭/为之恸/罢朝五日
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正