[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学七年级历史下册第11课《宋金南北对峙》导学案(无答案)

2014-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第11课 宋金南北对峙
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 716 KB
发布时间 2014-11-12
更新时间 2014-11-12
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2014-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3773408.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教师寄语: 不敢思考的是奴才,不会思考的是傻瓜,不愿思考的是懒汉。 认定目标:(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本课的学习任务) 1、知道南宋和金对峙局面的出现,了解宋金和议的主要内容。 2、认识女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的,都是正义的,岳飞等人永远受到人民的尊敬。 自主学习:请同学们阅读课文59-63页,回答下列问题,然后,再背会。 1、金的建立:1115年, 族杰出首领 在 称帝,国号金; 年,金灭辽。 2、这是电视剧《射雕英雄传》中的郭靖和杨康,二人的名字是为了纪念那一历史事件呢?(请你介绍一下这一历史事件?)[来源:Zxxk.Com] 3、南宋抗金 (1)南宋建立: 年, 称帝,定都 。 (2)岳飞抗金: 年,抗金名将岳飞在 大败金军,收复许多失地,其领导的抗金斗争符合当时 的利益。 4、宋金议和 (1)时间: 年,宋金订立和议。 (2)内容:南宋对金 ,割让部分 ,向金送交 。[来源:学§科§网Z§X§X§K] (3)影响:形成宋金 局面。[来源:学_科_网] 5、金朝变革: 金朝统治者为什么要进行变革?在哪些方面进行了变革? 合作探究: 1、杭州岳王庙里有岳飞塑像、墓前铁铸的秦桧跪像,以及一幅石刻对联。“青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸奸佞” (1)岳飞为什么受到人民永远的尊敬? (2)在抗金形势对南宋极为有利时,宋高宗和秦桧为什么却向金求和、强令岳飞班师回朝、并最终杀害岳飞? 2、我们应该怎样评价金朝的改革?(肯定?否定?还是兼而有之?) 归纳梳理;画一画金、南宋对峙形势图,在上面标出南宋、金、西夏等政权名称;标出临安、上京、中都、郾城等地名。 达标测评:学生独立完成,教师公布答案,学生互评互改、最后教师点拨。 1、辽、宋、夏、金时期的政治特点是( ) A、地方军阀割据 B、南北政权对峙 C、民族政权并立 D、战乱长期不息[来源:学科网] 2、岳飞《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”指的是( ) A、女真统治者 B

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[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学七年级历史下册第11课《宋金南北对峙》导学案(无答案)
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