内容正文:
2.2 碱及其性质 同步练习
一、单选题
1.在“P+Q→盐和水”的反应中,物质P和Q不可能是( )
A.HCl,Ca(OH)2 B.SO2,NaOH
C.Fe2O3,H2SO4 D.H2SO4,ZnCl2
2.下列有关物质的性质与用途正确且对应的是( )
A.镁粉有金属光泽,可用作照明弹
B.氢氧化钠溶液呈碱性,可治疗胃酸过多
C.浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂
D.二氧化碳能溶于水,可用于灭火
3.下列关于的说法错误的是( )
A.微溶于水,水溶液呈碱性
B.能与酸反应,可用于治疗胃酸过多
C.在溶液中加入稀盐酸,无明显现象
D.澄清溶液可用来检验CO2
4.下列暴露在空气中,质量增加且发生化学变化的是( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸
C.浓碳酸钠溶液 D.浓氢氧化钠溶液
5.以下说法正确的是( )
①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气
②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度
③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关
⑤干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物.
A.②③⑤⑥ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑤
6.归纳总结是学习化学很重要的一种方法,下列摘录的是某同学笔记,其中正确的是( )
A.物质俗名:CaO﹣生石灰NaHCO3﹣苏打NaOH﹣纯碱
B.物质颜色:Fe(OH)3﹣红褐色Fe3O4﹣红棕色Cu(OH)2﹣蓝色
C.材料分类:酚醛塑料、涤纶、棉﹣合成材料 不锈钢、金刚石﹣金属材料
D.物质分类:石墨、C60﹣单质 甲烷、酒精﹣有机物 NaCl、KMnO4﹣盐
7.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是( )
A.原子得失电子变成离子后,质子数没变,所以元素的种类也没有发生变化
B.C还原CuO的反应属于置换反应,所以CO还原CuO的反应也是置换反应
C.碱溶液能使无色酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D.H2O2分解过程中,加入MnO2可加快H2O2的分解,所以催化剂只能加快反应速率
8.石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是( )
A.石蕊溶液变为红色 B.无明显现象
C.有无色气泡产生 D.石蕊呈紫色
9.关于物质性质及用途的描述中错误的是( )
A.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤
B.干冰气化吸热,可用于人工降雨
C.氧气有助燃性,可用于炼钢和气焊
D.稀有气体性质稳定,可制成霓虹灯
10.下列实验现象描述中,正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀
D.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
11.下列关于物质结构与性质的说法错误的是( )
A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
B.氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都有OH-
C.金刚石和石墨的物理性质不同,由于构成它们的原子不同
D.水和过氧化氢的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同
12.下列叙述中正确的是( )
A.碳酸溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
B.盐酸能与所有的金属发生化学反应
C.食盐是一种盐,所以盐都能食用
D.氢氧化钾溶液能使无色的酚酞溶液变红色
二、填空题
13.填空:
①CO2通入石灰水中,生成 和 ,CO2是 氧化物.
②生石灰跟盐酸反应,生成 和 ,生石灰是 氧化物.
③在金属活动性顺序中,镁排在铜的 ,因此,镁的活动性比铜 ,镁能从酸中 氢而铜不能,镁比铜更 跟空气中的氧气起反应.
14.下列物质暴露在空气中质量会增加的是( )
A 浓盐酸 B 氢氧化钠 C 石灰石 D
15.除杂(括号中为杂质):
NaOH溶液(Ca(OH)2) Na2SO4溶液(Na2CO3)
K2SO4溶液(CuSO4) KNO3溶液(CuSO4) .
16.下列物质暴露在空气中质量会增加,但无新物质生成的是 ;质量增加,且变质的是 。
A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.铁 D.碳粉 E.生石灰 F.熟石灰 G.烧碱固体
17.化学兴趣小组的