第二单元 中古时期的世界（综合检测）--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第二单元 中古时期的世界（综合检测） 一、选择题：本题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.奥斯曼帝国征服君士坦丁堡后，政府不仅任命希腊正教的头面人物为希腊正教徒的大教主和文职首领(管辖希腊人及不同族群的东正教徒)，还分别任命了亚美尼亚教派的主教和伊斯坦布尔的犹太教大拉比为各自的首领。此举反映出(　 ) A.因俗而治的统治特点 B.不同文化与族群交融 C.帝国统治模式的创新 D.政教分离的政治特点 2.646年1月1日，孝德天皇颁布《改新之诏》规定：召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封”制和“俸禄”制。这表明改革(　) A.树立了天皇的绝对权威　 B.建立了完备的中央集权行政体制 C.全面效仿唐朝政治制度　 D.积极谋求中日国家间的对等关系 3.高丽成宗时代(981—997年)，大臣崔承志主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性，似难尽变。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华……其余车马衣服制度，可因土风……不必苟同。”这反映了该官员(　) A.主张全盘吸收中国文化 B.承认本国处于藩属地位 C.注意保持主体的选择性 D.主张习俗遵循自身传统 4.非洲文明中有许多千百年流传下来的格言，例如“牲口可以被继承，人应该自己选择”“你有了自己的主意，再去请教别人”。上述两条格言可以说明(　) A.非洲人历来注重财产继承问题 B.非洲文明存在财产私有和个体主义的概念 C.非洲人善于思考哲学问题　 D.非洲文明强调个人在社会中的价值 5.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚教堂，冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰(　) A.雅典 B.亚历山大帝国 C.波斯帝国 D.拜占庭帝国 6.查士丁尼在位期间，古罗马法学家负责整理、编纂的《罗马民法大全》标志着罗马法已经发展到完备阶段。对“完备”理解最恰当的是(　) A.由皇帝亲自编纂颁布 B.内容翔实 C.对后世产生重大影响 D.形式灵活 7.“‘倭国’自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，远渡重洋，学习中国文明，使日本渐为文明先进之国。” 材料描述的是(　) A.大化改新　 B.幕府统治　 C.明治维新　　 D.大陆政策 8.观察右图，通过图中人物的装束和姓名判断，他最有可能是(　) A.日本天皇 B.幕府将军 C.著名武士 D.普通农民 9.墨西哥玛雅古国城市遗址帕伦克的历史可追溯到公元前1世纪，于600年至700年达到顶峰，现存的古老建筑多是这一时期的，素有“美洲的雅典”之称。这说明(　 ) A.帕伦克吸收了雅典文明成果 B.玛雅古国曾有繁荣的城邦文明 C.帕伦克的文明成果延续至今 D.玛雅文明发展了雅典民主政治 10.“浮动园地”(见下图)是一种创造性地扩大耕地面积的方法，创造它的人是(　 ) A.玛雅人 B.阿兹特克人 C.印加人 D.班图人 11.印加帝国为传递政府的命令和情报，以及调动军队，所采取的措施是(　 ) A.按照人口多少设置官员　　　 B.修建完善的道路系统 C.全部居民迁移到新地区　　　 D.在河渠上架设多座桥梁 12.笈多帝国是印度历史上一个重要的王朝。下列关于笈多帝国说法不正确的是(　　) A.经过多年的战争,几乎征服了北印度 B.国王直接控制了恒河中下游,政局稳定 C.由雅利安人建立,建立了种姓制度 D.印度教产生并得到很大的发展 13.高丽王朝在中央设三省六部、御史台、翰林院，采用科举制选拔人才；经济上实行类似均田制的“田柴科制”。这说明高丽王朝(　　) A.深受唐朝制度影响　 B.政治体制发展比较成熟 C.私有制进一步发展　 D.农民只需向国家缴纳税 14.“一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们。”(《阿拉伯文学史》)这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是(　　) A.经济发达 B.注重吸收东西方文明 C.国家重视 D.立足于以往文明的基础之上 15.“使用铁器的农耕者班图人取代了居住在南方次大陆的食物搜寻者，他们将俾格米人驱赶到森林中最孤立的地带，把桑人排挤到卡拉哈里沙漠中无法耕种的地方。”这说明班图人迁徙的主要原因是(　　) A.人口数量的激增　　 B.征服能力的增强 C.外族入侵的威胁　　 D.冒险精神的刺激 16.阿克苏姆已使用金属铸币，铸币正反两面分别刻有国王手持宝剑和棕榈叶的图案，象征王权的威严与仁德。从中可以看出(　　) A.