第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 巩固练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 1．（2022·吉林白山·抚松县第一中学校考三模）1964年，中共中央组织部在关于科技干部管理工作条例试行草案给党中央的报告中提出了干部考核的内容(部分)。这些内容表明（   ） 方面 内容 政治思想 考察了解他们对党的路线、方针、政策的认识和执行情况，在社会主义同资本主义的政治斗争中的表现和他们的政治历史、道德品质和思想作风 业务 考察了解他们完成工作任务的情况和工作的贡献、科学技术水平和业务能力 考核方式 主要通过阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动，把他们的政治历史、工作情况和科学技术水平切实掌握起来 A．干部管理机制深受政局影响 B．国家高度重视科技队伍建设 C．科技干部考核突出业务素养 D．政府对科技干部考核理性化 2．（2023·湖北·校联考模拟预测）19世纪下半叶，在清政府的倡导、默许下，捐纳入仕成为一种常态。“内则京捐局，外则甘捐、皖捐、黔捐等，设局遍各行省”，捐纳人持有的“原籍地方官查具清白册”可由诸省捐局授权的金融机构代办，“实官执照”由省捐局签发。这表明当时 A．君主专制制度受到冲击 B．官僚政治体制面临危机 C．列强入侵制约官僚选任 D．选官用人体制灵活高效 3．（2022·湖南邵阳·湖南省隆回县第二中学校考模拟预测）1906年，清政府进行官制改革，宣称认同三权分立等原则。改革以前，各重要部门大臣都是满、汉各半；改革以后，11个部的13名大臣、尚书中，满族占了7人，蒙古族1人，汉族只有5人。晚清的官制改革 A．是实行预备立宪的核心 B．动摇了晚清的统治基础 C．导致其统治的日趋衰落 D．以西方民主思想为指导 4．（2023·浙江·统考模拟预测）以下为民国时期县长考试内容及流程 第一试 第二试 第三试 第四试 考 试 内 容 三民主义、建方略、中国国民党革命史 法学通论、经济学理、政治学原理、中外近百年史、中国人文地理 现行法令概要、国际条约概要、木省财政、水省实业及教育、本省路政及水利 前三试均为笔试第四试为试，注重应试人的经验及才识 据此可知民国时期的县长考试A．注重德才兼备 B．强调资格出身 C．深受科举影响 D．突出行政能力 5．（2022·天津和平·统考三模）1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时 A．教育近代化开始起步 B．“思想自由、兼容并包”的教育方针 C．科举制度宣告终结 D．中国教育呈现新旧交替的发展特征 6．（2022·天津河北·统考二模）从1993年《国家公务员暂行条例》到2005年《中华人民共和国公务员法》颁布，再到2018年对公务员法的修订以及配套法规逐步出台。这些表明我国 A．公务员制度的法制化逐步深化 B．公务员队伍的素质得以提高 C．政治体制改革的任务基本完成 D．干部人事制度改革开始推行 7．（2022·山东潍坊·统考二模）1941年，陕甘宁边区制定《边区公务员考核奖惩暂行条例》，规定边区公务员考核实行赋分制，工作50分，学习25分，操行25分。考核等级按分数多少定为七等，一等升级……六等降级，七等解职。这些规定（    ） A．推动了干部管理的规范化和制度化 B．巩固了抗日民族统一战线 C．反映了品行是考核干部的主要依据 D．扩大了边区政权阶级基础 8．（2022·北京·一模）北洋政府时期，选拔官员主要有考试和甄别两种方式，甄别是指对已经在文官职位上工作的人，通过检验其毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考察学识与工作经验等决定其能否留任：合格者授予甄别合格证书，可继任原职，不合格者被免职。北洋政府时期实行甄别的用意在于 A．学习西方的文官制度 B．保持行政连续性与稳定性 C．完善公务员的任职体系 D．为守旧官僚暗开绿色通道 9．（2022·辽宁大连·统考一模）1906年，孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说中提出了文官考试思想：“一是考选权……必须设独立机关，专掌考选权。大小官吏必须考试，……必须合格之人，方得有效。一为纠察权，专管监督弹劾的事。”这一思想（    ） A．体现了强烈的开放性和平等性 B．是近代中国文官制度建立的标志 C．保证了行政的连续性与稳定性 D．奠定了近代中国文官制度的基础 10．（2022·山西太原·太原五中校考二模）抗战时期，陕甘宁边区政府规定：“对公务人员有功或有过，人民有用任何方式向政府控告及建议之权。”“各下级政府或政务人员，如接得人民向上级政府控告的诉状，特别是控告政务人员的诉状，须随时负责转呈上级政府，不得有任何阻难，亦不得置之不