内容正文:
R·四年级语文·下册
六、选词填空。(6分)
期中测试卷
观赏
欣赏
观察
1.六一联欢会上,同学们津津有味地(
)小琪表演节目。
四五六七八
十总分等级
时司:90分编
2.路边放的盆花,是供行人(
)的,不能随便采摘。
海分:100分
3.对事物(
)得愈仔细,就了解得愈全面。
保持
支持
坚持
4.我们要(
)大自然的生态平衡。
一、看拼音,写词语。(8分)
5.虽然他生病了,可他仍然(
)每天按时上学。
jian kang
zhong hou
duan jue
zhěngqi
6.谁的意见正确,我就(
)谁。
(
(
)
七、按要求写句子。(8分)
gnjù
huhuàn
tuōIi
yǒngměng
1.嘴里飞出歌声。(扩句)
(
(
(
)
毁
二、给带点字选择正确的读音,填在括号里。(6分)
2.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。(缩句)
1.一幅长长的画卷(
)被他卷(
)了起来。[juàn juan]
2.他又重(
)新干起了繁重(
)的体力劳动。[zhòng chong]
3.同学们在操场上练习身体。(修改病句)
3.为了不折(
)本,他将店里的衣服打折(
)出售
三、把词语补充完整。(6分)
4.小小的天窗是你唯一的慰藉。(用加点词语造句)
引(
)大叫
奇思(
)想
高楼(
)立
八、课文内容填空和积累运用。(7分)
姗(
)来迟
五彩斑(
鸡犬(
)闻
1.根据下面每句话的提示,写出相应的课文题目。
四、为带点词语选择正确的解释。(6分)
(1)不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
力量:A.力气;B.能力:C.作用、效力。
(2)高傲的“鹅老爷”。
1.我们一定尽一切力量完成任务。
)
(3)根据一块裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀,假想这块琥珀形成的过程,从而判断出它在科学上
2.这种农药的力量大。
(
的价值。
3.他的力量很大,一个人顶三个人。
)
(4)生机勃勃、气象万千的绿,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情」
沉浸:A.多比喻潜心于某种境界或思想活动中;B.全神贯注于某种事物;C.使…充满。
4.太阳出来了,整个世界沉浸在阳光中。
(
2.补充诗句,并填写诗的题目和作者。
5.音乐会上,他沉浸于乐曲旋律中。
(
(1)
,飞入菜花无处寻。题目:
作者:
6.老爷爷沉浸在幸福的回忆中。
(
(2)日长篱落无人过,
五、选择关联词语填空,并用剩下的一个造句。(⑤分)
题目:
作者:
(3)
,溪头卧剥莲蓬。题目:
作者:
因为…所以…
只有…才…
不是…而是……
九、阅读理解。(18分)
如果…就…
不仅……而且…
(一)蝉的音乐(10分)
1.(
)自己先尊重别人,(
)会赢得别人的尊重
①蝉是非常喜欢唱歌的,它翼后面的空腔里带着像绂一样的乐器,他还不满足,还要在
2.(
)附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,(
)每逢他吃饭的时候,狗
胸部安装一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。
就躲在旁边窥视。
因为这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体的角落里。当然
苏
3.母鸡(
)负责,(
)勇敢。
了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官来安置乐器了。
4.(
)没有春天的播种,(
)没有秋天的收获。
②但不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣,就是我也没发现
造句:
它歌唱的目的。通常的猜想是以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
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③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离
其实,读书是认识自我并优化人生的一种重要手段。大学者熊十力说他读《儒林外史》
我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上,排成一列,和它
会全身冒汗,他发现许多丑恶的东西还在自己生命的深层次起作用。王冶秋先生十四遍读
们的伴侣比肩而坐。吸管插在树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而
《阿Q正传》,他的体会是,“第一次读它,我们会笑得肚子痛,接着鄙弃其人,之后鄙弃化为
稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
同情,同情上升为深思,再读,阿Q向自己扑来,到后来,才觉得他是一个镜头,也许是报警
④所以这样看来,它们并不是在叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你的面前,你大
器…”而我们读书,常常是浅尝辄止,满足于一孔之见,很少深入挖掘,摄取营养。
概不会费掉整月的工夫叫喊它们吧!
关于读书,爱默生如是说:“要让书成为自己的注解,而不要做一颗绕书本旅转的卫星,
⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见自己所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法,
不要做思想的鹦鹅。”有的名著年轻时读过,需要重读,用大半生的阅历去读,用睿智和从