内容正文:
高频考点专项训练(五)。R·四年级语文·下册一是__﹔二是__
课文内容文学常识易度;★★★☆☆
三是_____________。诗歌以三言两语书写内心的感受和思考,形
式短小而意味深长,特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,
-,根据课文内容填空。
具有独特的艺术魅力。
1.你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到2.《猫》和(母鸡》的作者都是我国著名文学家,他的文学语言通俗简易,朴实无华,
_;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,幽默诙谐。《母鸡最后一段“我再也不敢讨厌母鸡了”是因为_
T~想象到_______________,__
3.《清平乐·村居》的作者是__,他是南宋著名的,与苏轼合称
________……总之,夜的美丽神奇。立刻会在你的想象中展开。
“____”,有词集《稼轩长短句》。
_2.大海啊!哪一颗星_.哪一朵花﹖哪一次我的思潮里4.我国第一颗人造卫星发射成功是在_,首次载人航天飞行成功时的飞行员
_﹖
是______。我国的月球探测工程被命名为__,成功发射的第一颗月球探
3.有时天边有黑云。而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在
测卫星是_____—。2019年1月3号,“嫦娥四号”探测器实现了
___,透过___,替黑云。后来太阳才慢慢地
_。
_______,出现在天空,甚至把黑云也染成了。这时候发亮
5.《记金华的双龙洞》是一篇游记。记叙了作者游览金华双龙洞的情景。课文是
的不仅是_________.连我自己也成了光亮的了。
=___4.过是溪,____—。间之,日;“___”太白—
按照游览顺序记叙的:先写_—所见的美景,继而写;再写
—`______,最后写_﹔表达了作者
_’_______。
的思想感情和品赏大自然的情趣。
5.它看见燕子_______;它看见垂柳_,三根据意思写诗句。
___它看见一群姑娘来到河边,—,她们捧起了1.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞人菜花就再也找不到了。
水,像________……
_________
啊,地上______,两岸____三月桃花水,叫人多沉醉。2.夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
6.默写囊萤夜读》。___________
_____’_____________,3.到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹
密__________。纯洁!
=,理解课文内容填空。____________
1.《繁星》是作者___的第一部诗集,诗集收人诗人1919年冬至1921年秋所写小诗4.正想要带领轻骑兵一路追赶,大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。
164首,最初发于北京的(晨报3。《繁星3是冰心在印度诗人鸟集3的影响__________
下写成的,用她自己的话,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来,它们大5.它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。
致包括三个方面的内容:____________
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R·四年级语文·下册
三、根据情境,选择恰当的语言。
高频考点专项训练(六)
1.下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一
日积月累综合运用口语交际
称易度:★★★☆☆
项是()
一、把下列名言或诗句补充完整。
小李和小杨,为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“
入
,老来方知读书迟。
2.一日读书一日功,
A.你们这样大声争吵影响很坏。
B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?
3.学习不怕根底浅,
C.你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。D.你们这样大声争吵,影响不太好吧。
,学海无涯苦作舟。
2.王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了,王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷
,君子以自强不息。
爷聊开了。王老师说话恰当的一句是()
6.胜人者有力,
A.近段时间刘宇在学习上发愤图强了。B.近段时间刘宇在学习上更加努力了。
7.不怨天,
C.前段时间刘宇在学习上不够奋发。
D.前段时间刘宇在学习上太不像话了。
8.生于忧患
3.下面是某日天气描写,如果你是校园广播的主持人,该用怎样的语言进行天气预报()
9.
,大雪满弓刀。
清晨,天便下起了阵阵小雨,加之轻风拂面,使人略感凉意。中午时分,天空忽然放
10.
,只有敬亭山。
晴,明媚的阳光普照大地。
11.采得百花成蜜后,
A.以雨为主,风雨交加,气温明显变暖。B.上午有雨,伴随微风1~2级,雨转晴。
12.诗是人类向未来寄发的
,诗给人类以朝向理想的
C.微风1~2级,伴有阵阵小雨,午后转晴。D.间断小雨,风力1~2级,午后雨转晴。
13.诗和音乐一样,
四、我的建议。
14.诗是强烈感情的自然流露,