内容正文:
R·五年级语文·下册
七、按要求写句子。(6分)
1.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)
第二单元知识梳理测试卷
题号
一二三四五:六七八九十十一总分等级
时间:90分朝
2.船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。(用加点词仿写句子)
得分
满分:100分
3.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。(缩句)
八、文学常识。(6分)
一、看拼音,写词语。(4分)
1.《草船借箭》选自我国历史长篇小说
,作者是
(朝代)
jin ji
wěituo
nàhan
shen ji miàosuan
的
)
(
(
)
(
2.《景阳冈》选自古典名著
,作者是
(朝代)的
dùji
chi xiào
shui zhài
bàn ye san gēng
3.《猴王出世》选自名著
,作者是
(朝代)的
(
(
)
(
(
4.《红楼春趣》选自名著
,作者是
(朝代)的
二、下面几组词语中,带点字的读音有错误的选项是()。(2分)
九、语言积累与运用。(3分)
A.疏软(shu)
迸裂(beng)
误走(wù)
顽劣(Iiè)
写出关于四大名著的成语和歇后语。
B.诡计(gui)
踉跄(Iang)
榜文(bang)
袭人(xi)
C.腰胯(kuà)
霹雳(pi)
半截(ji)
晦气(hui)
D.铁锤(chui)
结伙(ji)
睡觉(jiào)
撺下来(cuan)
三、辨字组词。(4分)
赛(
)
插(
谋(
喘(
十、阅读理解。(29分)
1寨(
播(
煤(
端(
部四、查字典。(3分)
(一)周瑜取荆州(13分)
如果查“舒”字,应查()部,再查()画。“舒展”一词的含义有:①不卷缩,不皱;
周瑜当上南郡太守以后,决心讨回荆州。
②安适、舒适。下列句中的“舒展”应选哪种解释,将序号填入括号中。
周瑜想出一个取荆州的计划。他叫鲁肃去荆州对刘备说,东吴替他们取西川,取来西
1.荷叶舒展着,发出清香。
(
)
川当作陪嫁给刘备,然后刘备再把荆州还给东吴。
2.在祖父的院子里,我自由快乐,心情舒展。
(
)
鲁肃听了,说:“西川那么远,可不容易去攻打。都督这条计策,恐怕行不得。”周瑜笑着
3.登上长城,放眼瞭望,只感到胸怀舒展,无比兴奋。
(
说:“子敬,你太老实了!你以为我真替刘备去取西川?其实我是以打西川为名,叫刘备不
4.我的身体那样轻盈,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
做准备,乘机去取荆州。”
五、把下面的词语补充完整,并选择正确的词语填空。(7分)
鲁肃同意周瑜的计策,便又前往荆州去见刘备和诸葛亮,说明来意,孔明识破是周瑜的
)夜三()
神()()算
()言(
)语
计策,便将计就计,一口答应下来。然后,安排众将做好准备。
喜()自()
一本()()
一(
)(
)尽
鲁肃回到柴桑,告诉周瑜说刘备已经同意了他们的主张,周瑜很高兴,以为孔明这次真
1.在老师面前,他总是
,可在同学面前调皮得很呢!
的中了他的计。周瑜任命甘宁为先锋,亲自率领五万水陆大军向荆州进发。快到荆州时
2.诸葛亮的
,使他打了胜仗。
只见江面上空荡荡的。负责侦察的军士报告:“荆州城上,插了两面白旗,看不见一个人
六、选词填空。(6分)
影。”周瑜心里疑惑,叫人把船靠岸,带兵来到城下。忽然一声梆子响,城上军士一齐竖起刀
果然必然竟然忽然仍然当然
枪,赵云从城楼上问道:“都督这次来,到底是为的什么?”周瑜说:“我替皇叔去取西川,你难
1.周瑜想请诸葛亮赶造十万支箭,诸葛亮说:“都督委托,(
)照办。”
道还不知道?”赵云说:“孔明军师早已看破你的计谋!东吴想乘机夺占荆州,实在是妄想!”
2.第一天,不见诸葛亮有什么动静:第二天,()不见诸葛亮有什么动静
周瑜知道自己中计,掉转马头就走。只见一名军士报告说:“都督不好了!关羽、张飞、
3.直到第三天四更时候,诸葛亮()秘密地把鲁肃请到船里。
黄忠、魏延四路大军,从四面杀过来,喊声动天,都说要活捉周瑜!”周瑜听了,怒气填胸,大
4.鲁肃回来报告周瑜,()不提借船的事。
叫一声,箭疮崩裂,翻身坠落在马下。周瑜在死时仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”接着大叫几
5.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,()误了大事。”
声,闭上眼晴。死时才三十六岁。
6.江上雾很大,敌人(
)来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。
1.《周瑜取荆州》选自四大名著之一的
。(1分)
3
2.《周瑜取荆州》一文写了这些人物:周瑜、诸葛亮、刘备
1.试分析第①自然段在文章结构上所起的作用?(2分)
(3分)
3.“孔明识破是周瑜的计策,便将计就计。”从哪里看出诸葛亮“将计就计”?请找出文中语
句,画上“”。(3分)
2.文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。(2分)》
4.《周瑜取荆州》的起因:
经过: