内容正文:
R·六年级语文·下册
6.下列各组词语均为描写自然景物的一项是(
)(2分)
小升初模拟测试卷(一)》
A.熠熠生辉
碧千里
万古长青
舍生取义
时间:90分
B.水平如镜
五光十色
峰峦雄伟
闭月羞花
号
总分
等级
得分
满分:100分
C.翻天覆地
连绵不断
光彩夺日
山光水色
D.风平浪静
草长莺飞
翠色欲流
波澜壮阔
一、基础知识积累与运用。(30分)
7.下列词语中排序正确的一项是(
)(2分)
1,下列词语书写完全正确的一项是(
)(3分)
A.童年
少年
青年
壮年
老年
A.插秧
翡翠
惊心动魄
专心致志
B.春节
元宵节
中秋节
端午节
重阳节
B.截然
郭厚
独出心裁
万像更新
C.破晓
凌晨
中午
午夜
黄昏
毁
C.冻僵
玫瑰
无原无故
风华正茂
D.植物
生物
麦子
面粉
面条
D.生绣
抽喳
天涯海角
集思广益
8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(
)(2分)
2.下列加点字读音完全正确的一项是(
)(2分)
A.大家齐声念起来:“我们一爱—自己的—祖国。”
A.喧哗(hua)
朝气(zhāo)
的确(de)
B.三百棵菊秧还在地上(没有移入盆中)的时候,下了暴雨。
B.解剖(pāo)
胆怯(qie)
膝盖(qi)
C.村庄的变化怎能不使我赞不绝口?
C.附和(he)
凶悍(han)
酷暑(k心)
D.谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?
D.提供(di)
薄膜(b6)
矿藏(záng)
二、能力提升。(10分)
3.将百家姓中的“周、吴、夏、李”按音序排列,顺序正确的一项是()(2分)
1.古诗连线。(4分)
A周、李、夏、吴
B.李、吴、夏、周
《赠汪伦》
不拘一格降人才
李白
C.李、周、夏、吴
D.夏、吴、李、周
《己亥杂诗》
家祭无忘告乃翁
龚自珍
4.根据拼音写出相应的汉字。(15分)
《示儿》
一枝红杏出墙来
陆游
f6:
惩(
缺(
军(
竹(
)
()木
《游园不值》
李白乘舟将欲行
叶绍翁
fan:罪(
模()
广(
商(
吃(
huan:呼()
交(
)
()想
隐(
瘫(
)
2.古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就从古诗中受到启迪。家长们用“少壮不努力,
jié:()持
()出
)报
()断
”来教导我们学习要努力;老师常用“纸上得来终觉浅,
)毛
jù:(
)会
电(
恐(
(
)说
()绝
”引导我们参加实践练习;我们也常借诗歌来表达情感,面对春天,我们用“等闲
mò:寂(
)
沙(
(
)非
)生
唾(
识得东风面,
”来赞美春天的美景;面对离别,我们用“海内存知己,
5.下列各组词语均为反义词的一项是(
)(2分)
”互相勉励。我们在诗歌的熏陶中长大,我们深深地爱上了诗歌。
A.慌乱—镇定
聪颖—笨拙
抖擞—萎靡
(4分)
B.陡峭—峭直
督促—放任
独立—自立
3.在下列括号里填入人名,把歇后语补充完整。(2分)
C.伥惘
欣慰
谅解
埋怨
度量—气度
(1)(
)的居所
(2)(
)败走华容道
D.反悔—承认
喧嚣—鼎沸
奉承—讨好
(3)(
)断案
(4)(
)七十二变
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三、阅读天地。(30分)
3.暖手宝漏水了,妈妈要扔掉,可是奶奶说:“水擦干净了还是好好的呀。扔掉怪可惜的,给
(一)暖手宝的使用说明(13分)
我用吧。”你知道该怎么说?(3分)
天气变冷了,我们除了增加衣物之外,也需要准备一些保暖用品。比如说用来暖手的
暖手宝,也就是电暖袋。上学或者上班的时候,手冷了可以把手焐暖和,在家里看电视也可
以用。这是我们经常会用到的东西,但是一定要注意使用方面的事项。
4.给暖手宝设计一个广告。(3分)
名称:暖手宝
功能:取暖
(二)秋之神韵(17分)
工具/原料:暖手宝,充电接头,插座,等等
我爱秋,不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神
方法步骤:
韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠。犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏
1.购买的时候注意买有商标的,看起来质量不错的。第一次使用后,电彻底用完后再
马;犹如饱经沧桑豁达开朗的将军;犹如从容飘逸划过夜空的流星…
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不掺杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处
充电,充电一定要充满了再用。电没有充满又马上用的话,会影响它的使用寿命和使用
有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声
效果。
伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
2.注意偶尔排气。充电后,发现暖手宝变得鼓鼓囊囊的,好像有很多空气一样,这个时
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信
候需要拔掉电,打开上面的一个气孔,不要把手烫到,排出一些空气,再关上使用。不需要
心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重