内容正文:
7.2二元一次方程组的解法达标测评
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、两位同学在解同一个方程组时,甲同学由正确的解出,乙同学因看错了而解得,那么、、的正确的值为( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
2、已知方程组中,x、y的值相等,则m等于( ).
A.1或-1 B.1 C.5 D.-5
3、如果|x+y-1|和2(2x+y-3)²互为相反数,那么x,y的值为( )
A. B. C. D.
4、已知关于,的二元一次方程,其取值如下表,则的值为( )
5
A.16 B.17 C.18 D.19
5、在解关于,的方程组时,小亮解出的结果为老师看了小亮的解题过程后,对小亮说:“你方程组中的抄错了,该方程组的正确结果比大5.”则,的值分别为( )
A.4, B.4,2 C.,2 D.,
6、已知关于,的方程组,则下列结论中正确的是:①当时方程组的解是方程的解;②当时,;③当,则a的值为1或;④不论a取什么实数,的值始终不变.( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7、已知方程组和有相同的解,则的值为( )
A. B. C. D.
8、已知关于,的方程组给出下列结论:①是方程组的解;②无论取何值,,的值都不可能互为相反数;③当时,方程组的解也是方程的解;④,的都为自然数的解有对.其中正确的是( )
A.②③ B.③④ C.①② D.①②③④
9、已知关于,的方程组,给出下列说法:
①当时,该方程组的解也是方程的一个解;
②当时,则;
③无论取任何实数,的值始终不变,以上三种说法中正确的有( )个
A.0 B.1 C.2 D.3
10、用加减消元法解二元一次方程组时,下列做法正确的是( )
A.要消去x,可以将
B.要消去x,可以将
C.要消去y,可以将
D.要消去y,可以将
二、填空题(共 8 小题)
1、关于x,y的方程组的解的和为2,则a的值为________.
2、若方程是二元一次方程,则_________.
3、解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么、、的值是_______.
4、已知方程组和有相同的解,则ab=_____.
5、如果有理数x、y满足|x+y+5|+(y﹣4)2=0,那么xy=_____.
6、方程,用含x的代数式表示y得______,用含y的代数式表示x得______.
7、若关于,的方程组(其中,是常数)的解为,则方程组的解为______.
8、使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.如果一个二元一次方程的解中两个未知数的绝对值相等,那么我们把这个解称做这个二元一次方程的等模解.二元一次方程2x﹣5y=7的等模解是____.
三、解答题(共 6 小题)
1、在解方程组时,小聪正确的解得,小虎因看错a而解得,若两人的计算过程均没错误,求a,b,c的值.
2、解方程组:
(1)
(2)
3、甲、乙两位同学在解方程组时,甲把字母a看错了得到了方程组的解为;乙把字母b看错了得到方程组的解为.
(1)求的值;
(2)求原方程组的解.
4、请你根据王老师所给的内容(如表),完成下列各小题.
我们定义一个关于非零常数a,b的新运算,规定:a〇b=ax+by.例如:3〇2=3x+2y.
(1)如果x=5,2〇4=﹣18,求y的值;
(2)若1〇1=8,4〇2=20,求x,y的值.
5、甲、乙两人同时解关于、的二元一次方程组,甲解得,乙解得,甲仅因为看错了方程组中的,乙仅因为看错了方程组中的.试求出方程组正确的解.
6、用消元法解方程组时,两位同学的解法如下:
解法一: 解法二:由②,得,③
由①-②,得. 把①代入③,得.
(1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处打“”.
(2)请选择一种你喜欢的方法,完成解答.
第1页 / 共6页
学科网(北京)股份有限公司
$