第五单元小数乘法和除法除数是整数的小数除法(课件)五年级上册数学苏教版

3 除数是整数的小数除法 第五单元　小数乘法和除法 第 1 页 第五单元 第3课 1.在具体情景中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理，会用竖式进行计算。 2.在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受数学探索活动的乐趣。 3.养成认真计算，自觉验算的好习惯。 学习目标 第 1 页 第五单元 第3课 1.直接写出得数。 0.5×2= 3×0.07= 0.6×7= 2.05×4= 2.2×3= 6×1.2= 2.用竖式计算。 72÷8=　　　1.05×12=　　　204÷4= 1 0.21 4.2 8.2 6.6 7.2 9 12.6 51 (竖式略) 预习导学 第 1 页 第五单元 第3课 ★任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。 1.阅读教材例4，看了上表你获得了哪些信息？你能提出什么问题？ 已知信息:苹果的数量是3千克，总价是9.6元;香蕉的数量是5千克，总价是12元;橘子的数量是6千克，总价是5.7元。问题1:每千克苹果多少元？问题2:每千克香蕉多少元？问题3:每千克橘子多少元？ 探究新知 第 1 页 第五单元 第3课 2.求每千克苹果、每千克香蕉、每千克橘子分别多少钱，是求每种水果的什么？它们的数量关系是什么？分别怎么列式？ 是求每种水果的单价。数量关系:单价=总价÷数量，所以用除法计算三道小题，分别列式为9.6÷3、12÷5和5.7÷6。 第 1 页 第五单元 第3课 3.计算小数除法时你有什么体会？与整数除法比，计算时有哪些异同点？计算小数除以整数时要注意什么？ 小数除法与整数除法一样，都要从高位除起，除到哪一位，商就写在哪一位的上面，如果个位上不够商1，就要商0，并点上小数点继续往下除，除到被除数的末位，若仍有余数，要添0后再除。 第 1 页 第五单元 第3课 ➡归纳总结 除数是整数的小数除法的计算方法:按照整数除法的计算方法进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数仍有余数，就在余数后面添0继续除。 第 1 页 第五单元 第3课 1.用竖式计算。 42.84÷7= 0.465÷15=　 　　13÷25= 4.93÷29= 29.12÷14= 19.62÷18= 6.12 0.031 0.52 0.17 2.08 1.09 (竖式略) 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第3课 2.我是小医生。 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第3课 3.五(1)班学生用7.5平方米布做了50面小红旗，平均每面小红旗用布多少平方米？ 4.小明给外地的外婆打电话，一共花了8.4元，通话12分钟，平均每分钟付费多少元？ 5.一只非洲蛙3次共跳了7.74米，这只非洲蛙平均每次跳多远？ 7.5÷50=0.15(平方米) 8.4÷12=0.7(元) 7.74÷3=2.58(米) 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第3课 6.小明买5千克梨用去16.5元，小丽买7千克梨用去21.7元，谁买的梨单价更贵？每千克贵多少元？ 16.5÷5=3.3(元) 21.7÷7=3.1(元) 3.3-3.1=0.2(元) 答:小明买的梨单价更贵，每千克贵0.2元。 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第3课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第五单元 第3课 12 $