第五单元小数乘法和除法小数乘整数(2)(课件)五年级上册数学苏教版

2 小数乘整数(2)　 第五单元　小数乘法和除法 第 1 页 第五单元 第2课 1.借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律，能够应用规律解决相应的实际问题。 2.在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律的过程，增强学习的兴趣和自信心。 3.在参与数学活动的过程中，学会与人交流，逐步形成与人合作的习惯和意识。 学习目标 第 1 页 第五单元 第2课 口算。 0.08×10= 2.6×100= 3.74×10= 0.005×1000= 0.8 260 37.4 5 预习导学 第 1 页 第五单元 第2课 ★任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。 1.阅读教材例2，用计算器计算5.04×10、5.04×100、5.04×1000，观察小数点位置的变化情况。 5.04×10，小数点向右移动一位;5.04×100，小数点向右移动两位;5.04×1000，小数点向右移动三位。 探究新知 第 1 页 第五单元 第2课 2.阅读教材例3，根据表中的信息，说说从表格中知道了什么。 知道每千克黄豆、玉米和牛奶中的蛋白质含量分别为0.351千克、0.081千克和0.03千克，求每千克黄豆、玉米和牛奶中蛋白质的含量各是多少克，就是把0.351千克，0.081千克和0.03千克分别改写成用克作单位的数。 第 1 页 第五单元 第2课 3.小数点向右移动时，如果小数位数不够应该怎么办？ 要在末尾用0补位，根据整数的记数方法，左端的0要去掉。 第 1 页 第五单元 第2课 ➡归纳总结 1.一个小数乘10、100、1000……时，可以直接把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位…… 2.把高级单位的数改写成低级单位的数时，要乘进率。 第 1 页 第五单元 第2课 4.25 6.04 0.08 4 ×10 ×100 ×1000 1.将下表填写完整。 42.5 60.4 0.8 40 425 604 8 400 4250 6040 80 4000 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第2课 2.在括号里填上合适的数。 0.7×(　　)=70　　　　　　 0.09×(　　)=0.9 (　 　)×0.42=420 4.18×(　 　)=4180 (　 　)×7.5=7500 ( 　)×1.702=170.2 100 10 1000 1000 1000 100 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第2课 3.在括号里填上合适的数。 2.43千米=(　 　)米 0.37平方米=(　　)平方分米 0.8米=(　　)厘米 0.542吨=(　 　)千克 9.05升=(　　 )毫升 3.58公顷=(　 　)平方米 2430 37 80 542 9050 35800 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第2课 4.用竖式计算。 85×1.02= 108×1.7=　 　　0.25×4= 37×0.12= 2.05×62= 0.074×50= 86.7 183.6 1 4.44 127.1 3.7 (竖式略) 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第2课 5.每千克花生可以榨油0.36千克，现有1000千克花生，可以榨油多少千克？10吨呢？100吨呢？ 1000×0.36=360(千克) 10吨=10000千克　10000×0.36=3600(千克) 100吨=100000千克　100000×0.36=36000(千克) 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第2课 6.据调查，一盆吊兰能吸收空气中0.53千克的一氧化碳和0.096千克的甲醛，照这样计算，10盆吊兰分别能吸收多少千克一氧化碳和甲醛？100盆呢？ 10×0.53=5.3(千克)　10×0.096=0.96(千克) 100×0.53=53(千克)　100×0.096=9.6(千克) 课堂巩固 第 1 页 第五单元 第2课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第五单元 第2课 14 $