句子成分和句子主干 学习单+课件（共17张ppt） 2023年中考语文二轮复习

句子成分和句子主干 本课目标： 1.掌握给句子划分句子成分的方法，并能灵活运用。 2.能准确找出句子的主干。 知识 回顾 解题技巧 真题 实战 一、句子成分 主语 “ == ” 划在主语下面 谓语 “—— ” 划在谓语下面 宾语 “～～” 划在宾语下面 定语 “( )” 用在定语前后 状语 “[ ]” 用在状语前后 补语 “< >” 用在补语前后 主要成分 次要成分 返 回 在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，把句子分成的不同的组成部分叫句子成分。 知识回顾 １.主语 　　主语是句子陈述说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是“什么人”或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体，经常由名词、代词、名词性短语充当。 例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 ２.谓语 　　谓语是用来陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。经常由动词、形容词充当。 例如： ⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵明天星期日。 ⑶什么书他都看。 ３.宾语 　　宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。经常由名词、代词、名词性短语充当。 例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ４.定语 　　定语在主语和宾语面，起修饰限制作用。经常由名词、形容词、动词、代词充当。 “的”是定语的标志。 例如： ⑴那（沉甸甸的）稻谷，像（一垄垄）（金黄的）珍珠。 ⑵雪野中有（血红的）宝珠山茶，（白中隐青的）（单瓣）梅花。 ５.状语 状语在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用。表示谓语的状态、方式、时间、处所或程度等。经常由副词、形容词、动词、表示地点和时间的名词和方位词充当。 “地”是状语的标志。 例如： （1）他[已经]走了。 （2）歌声[慢慢地] [把王老师]带入深沉的回忆。 （3）科学[终于] [以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 ６.补语 　　补语是谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用。一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。经常由动词、形容词、副词充当。“得”是补语的标志。 例如： ⑴广大人民干得〈热火朝天〉。 ⑵他生〈于１９１８年〉。 ⑶颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。 1.第一步可先从中分出主语部分与谓语部分 3.第三步分析有没有宾语及定语、状语、补语等成分。 2.第二步再找出主语部分的中心词与谓语部分的中心词 石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉 石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。 ‖ 石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。 ‖ ‖ 句子成分之解题技巧 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 划分句子成分的口诀 句子的一般顺序： [状语] ，（定语）主语|| [状语]谓语〈补语〉（定语）宾语   请给下面句子划分句子成分： 1.经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。 2.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 课堂演练 [经过多少世纪的风雨]，她 [仍然]立〈在死海附近的山坡上〉。 ‖ (这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的)精神 鼓舞了 我。 ‖ 真题实战 1.请选出下列句子中没有语病的一项（ ）（2017年深圳中考，第3题） A.随着我市水质量的增加，全市上下居民治水的信心更加果断了 。 B.随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题 。 C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。 D.在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。 2. 请选出下列句子中没有语病的一项（ ）（2019年深圳中考，第5题） A.我们要注意培养孩子发现、分析、解决问题的能力。 B.港珠澳大桥的建设者努力攻克了约500个左右的技术难关。 C.通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。 D.为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 C A 句子的主干 句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语