2023届高考地理一轮复习课件 等高线地形图

等 高 线 与 地 形 图 年 次登顶 60 3 都是一场冒险 地图上的每一根线 读懂 地形图 攀登者必备技能 1 探究活动 01 地形图有哪些类型？ 常见地形图 地形鸟瞰图 等高线地形图 分层设色地形图 地形鸟瞰图 优点：直观 缺点：不准确，前景比例大，后景比例小；山体背面地形状况不清；无法表示地面海拔高度大小；难以绘制等。 优点：可以较准确地表示各地地形，海拔高低、面积大小非常清楚。 缺点：高低起伏不够直观；曲线太多，看起来费劲。 等高线地形图 优点：陆地和海底地形的高低起伏状况一目了然。 分层设色地形图 分层设色地形图 判读方法 蓝色代表水域（河湖海） 绿色代表平原 黄色代表低山丘陵 棕褐色代表高山 颜色越深，表示海拔越高 2 探究活动 02 何为等高线 300米 150米 100米 海拔高度 等高线 把海拔相同的各点连接成线。 等深线 把海洋中深度相同的各点连接成线。 用等高线表示地表高低起伏的地图。 等高线地形图 等高线定义 等高线特点 水平面 等高距 130米 120米 110米 100米 120 130 120 110 110 100 100 思考： 同一等高线各点海拔有何特点？ 等高线形状有何特点？等高线可以重合吗？ 两条等高线之间数值差为多少？有何特点？ 等高线疏密对坡度有何影响？ 等高线特点 同线等高 同图等距 曲线闭合，不相交，陡崖除外 陡坡密集，缓坡稀疏 凸高为谷，凸低为脊 示坡线表示降坡方向 3 探究活动 03 等高线地形图如何判读 山体部位初识 山顶 鞍部 山脊 山谷 陡坡 缓坡 山峰 2000米 1800米 1600米 1400米 2000 1800 1600 1400 闭合曲线，内高外低 2000 1800 1600 1400 100 200 300 400 知识类比 闭合曲线，内高外低 山峰： 闭合曲线，内低外高 盆地： 鞍部 S S 100 90 80 70 60 两组山顶等高线之间的区域 山脊 190 180 170 160 150 190 180 170 160 150 凸向低处 山谷 100 90 80 70 60 100 90 80 70 60 凸向高处 知识类比 180 170 160 150 山脊线又称分水线 山脊：凸向低处， 80 70 60 50 40 山谷线又称集水线 山谷：凸向高处， 河流通常发育于山谷 生活延伸 因地形，用险制塞 长城沿山脊修建而成 山顶 山顶 山顶 100 200 300 368 山顶 等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低。 23 山脊 567.9 500 400 300 200 山脊 山脊 等高线弯曲部位由高处向低处凸，多形成分水线。 24 山谷 567.9 500 400 300 200 山谷 山谷 等高线弯曲部位由低处向高处凸，多形成集水线，在此处易发育成河流。 25 鞍部 360 364 365 364.2 362 358 360 360.4 360.3 鞍部 26 567.9 500 400 300 200 示坡线 垂直于等高线的短线，指向下坡向。 27 陡崖 800 600 400 200 多条等高线重叠 密集 稀疏 等高线分布越稀疏，则坡度越缓 等高线分布越密集，则坡度越陡 缓坡 陡坡 山体部位 等高线图 等高线特征 陡坡、缓坡 陡坡密集，缓坡稀疏 （陡密疏缓） 陡崖 等高线重叠 山峰 等高线闭合，海拔中间高四周低 鞍部 两山峰之间海拔较低处 山谷、山脊 等高线的弯曲部分向高处凸出（凸高为谷） 等高线的弯曲部分向低处凸出（凸低为脊） 400 300 200 100 小结 4 探究活动 04 等高线地形图的应用 7月底，你和小伙伴们要去我国东南一山区进行地理考察，现在请您和小组成员一起根据所给等高线完成考察前的准备工作。 活动任务 04 02 05 01 03 观景选址 在①~④中选出最佳露营地点 在③~⑥中选出最佳观日出地点 估算陡崖相对高度 某单位想在③地建设攀岩基地，请估算该陡崖处的相对高度 估算最大高差 找出该地区海拔最低和最高处，估算该区域最大高差 考察水文水系特点 1.找出河流的流向 2.对比甲、乙两地河流的流速 3. 估计甲乙两地的水质情况 考察气温变化情况 1.假设⑦地为26°C，估算⑧地的气温 2.对比两地气温，思考气温随海拔变化的规律 活动任务 交叉相减 ⑦ ⑧ 甲 乙 海拔最低处 350m＜X＜400m 海拔最高处 900m＜Y＜950m 900m＜Y＜950m 350m＜X＜400m 高差 500m＜Z＜600m 第一小组：估算相对高差 找出该地区海拔最低和最高处，估算该区域最大高差 鞍部 ⑦ ⑧ 甲 乙 750 650 70