2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 1 学习目标 情感、态度、价值观目标：男女生之间应相互学习，优势互补，相互帮助， 共同进步 。 能力目标：学会正确认识男生女生的性别差异，能以客观的态度正确对待这些差异。 知识目标：了解男生女生性别特征的不同，发现男生女生各自的性别优势。 2 自主预习 1、男生和女生在哪些方面存在差异？ 2、如何正确认识男女生的性别差异？ 3、正确认识男生女生性别角色的益处是什么？ 4、我们应该怎样看待男生女生各自的性别优势？ 5、怎样正确对待青春期男生女生的性别差异？ 3 1、男生和女生在哪些方面存在差异？ 生理方面 性格特征 兴趣爱好 思维方式 探究点一：他和她 他OR她？ 他OR她？ 他和她 2、如何正确认识男女生的性别差异？ （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 勇敢 细心 周到 灵活 力量 耐心 男女生 各有千秋 3、正确认识男生女生性别角色的益处是什么？ 帮助我们了解自己与异性的不同特点； 学会塑造自我形象； 学会如何与异性相处； 减少性别刻板印象的影响 优势互补 他OR她？ 穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。 在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务？ 暖 男 女强人 哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？ 有攻击性 富有冒险精神 温文尔雅 喜欢数学和科学 善于理解体谅他人 主动 喜欢文艺 情绪化 更看重家庭 敏感 富有竞争性 富有支配性 自信 不善于决断 雄心勃勃 决策果断 易哭 优势互补 02 新学期开学，我们班要完成以下任务 甲更像女生 你来分配 男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？ 搬新书 分发课本 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 收班费 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 擦墙壁 搬新书 分发课本 擦玻璃 搬课桌 收班费 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 男生 女生 合作 有力量、大胆等 细心、爱干净等 挂窗帘 擦墙壁 你如何看待上述观点？ 合作探究 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。 欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己 男生女生优势互补的意义？ 男女生各自拥有自己的性别优势。 他俩为什么要一起夺冠？ ▶ “双性化人格，男女人格互补”：瑞士著名心理学家荣格提出了anima（男人自我中女性化部分）和amimus（女人自我中男性化部分）这两个概念。他认为，每个人都应该有这两者的结合，自我才是完善的。这种结合了男女两性有点的人格特质，被称为“双性化人格”。 讨论并分享：荣格的理论对你有哪些启发？男生女生如何做到优势互补？ ①男女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 ②认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 ③不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑。 ④男生女生应该相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 4.男生女生如何做到优势互补？ 结束语 青春期的男生女生都是阳光下最美的花朵。学会与异性相处，取长补短、优势互补，我们才能相互帮助，相互学习，共同进步。 达标检测： 1．男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是 ( ) A．甲说：男生和女生都是平等的 B．乙说：男生和女生在个性上是各具特点的 C．丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好 D．丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗 B 2．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化，我们应 ( ) A．垂头丧气，怨天尤人 B．一脸茫然，顺其自然 C．平静而欣然地接受 D．刻意改变自己，让自己变得更完美 C 3．电影《长江七号》中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年，如今不再是那个又瘦又黑的假小子了，而是肤白貌美的二次元少女啦。对于男生女生的生理性别特征，下面认识正确的是 ( ) ①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显 ②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变 ③我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位” ④每个人都有自己的选择，我们应该予以尊重、包容和引导 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ C