2.2 青春萌动 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.2 青春萌动 1 独立自学 青春期心理萌动的含义及主要表现。 与异性交往有什么重要意义？ 怎样正确与异性交往？ 如何正确理解爱情？ 正确认识和对待处于青春期的中学生对异性的情感？ 异性朋友 PART 01 3 你是哪一类型？ 进入青春期的同学们∶ 遇到异性同学会感觉有些紧张; A 在意自己在异性心目中的形象; B 在欣赏的异性面前想表现自己; C 忍不住想关注异性同学言行; D 青春期的心理萌动的表现： 1）在异性面前，我们有自我表现的欲望 2）更加在意自己在异性面前的形象，渴望得到异性的肯定和接受 P18 探究与分享 提示：小梅和大海都希望在异性面前表现自己,很在意自己在异性面前的形象 。 在异性面前，我们又自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 P18 6 与异性相处，有助于我们了解 异性的思维方式、情感特征。 异性效应 与异性交往的好处（意义） 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 与异性成为好朋友，能从对方身上看到某些优秀品质。 你也有类似的体验吗?你认为他们该怎么做呢？ 小欣和小睿的困扰 小欣是七年级1班学习委员，品学兼优。小睿是她的同班同学，积极上进，因为班级工作的原因，两人很快地熟悉了起来。在工作的过程中，他们发现彼此有很多的共同点，于是两人总是在一起聊天、吃饭、讨论学习问题，两人相处非常愉快，同学们也总是能看到二人形影不离的身影。 没多久问题就来了，随着同学们渐渐熟悉起来，大家看他们的眼神开始变得怪怪的，甚至会开他们的玩笑;班主任也开始关注他们找他们谈话。他们很为此而困扰。 你有过类似的体验么？你认为他们应该怎么做？ 内心坦荡 与异性交往时，要跟与其他人交往一样，都要真诚，如实地表达自己。不要有意掩饰自己的短处，故意给对方留好印象。 大大方方地与异性探讨学习问题，与之交流对事物的看法，这样，你就会发现，你与异性之间存在着许多相同的地方。 言谈得当 健康的异性关系一定是以男女共同从事的活动为前提，共同参与活动，才能分享人与人之间的美好情感。 举止得体 与异性交往要注意什么？ 一、异性朋友 02 异性情感 你的“怦然心动” 时刻 课堂笔记 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应当慎重对待，理智处理。 4.怎样正确认识青春期对异性的朦胧情感？ 2020年4月11日，被男友洗脑自杀的北大女生包丽（化名）去世。其微信聊天记录里出现男方要求包丽称呼自己为主人、录制纹身、怀孕又打掉、自杀威胁等等语录。 北大女生“包丽”事件 致命“爱情” 神仙爱情系列 什么是真正的爱情呢？ 我见到她之前，从未想到要结婚； 我娶了她几十年，从未后悔娶她；也未想过要娶别的女人。 钱钟书 杨绛 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 5.什么是真正的爱情？P21 课堂笔记 青春萌动 异性情感 4.正确认识并对待对青春期的异性情感 5.什么是爱情 课堂小结 异性朋友 1.青春期的心理萌动的含义和表现 2.与异性相处的意义 3.如何与异性相处 青春萌动 异性朋友 异性情感 课堂小结 心理萌动的含义和表现 与异性交往的意义 与异性交往的做法 正确对待异性情感 在这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种放弃让我们泪流满面。 世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 孩子们，面对突然出现的朦胧情愫，请慎重对待，理智处理！ 教师寄语 1、“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（ ） A.男女同学最好不要交往 B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女同学交往时一定要有礼貌 D.男女同学交往要保持距离 B 课堂练习 2、每天上学，妈妈都要叮嘱小明：“放学立刻回家，不能跟女孩子一起。”下列观点能帮助小明消除妈妈的担心的是(　 　) ①与异性相处，是我们成长的一个重要方面 ②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ③与异性相处，才能获得青春最美好的友谊 ④与异性相处，可以学习对方的长处 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 3、2021年5月12日,中学女生小李因早恋一事遭父母责骂，一气之下与男友小陈约好一起离家出走。经过铁路民警的一番开导与劝勉，这两名中学生意识到自己思