内容正文:
7.4 探究物体受力时怎样运动
1.如图所示,处于平衡状态的是 ( )
2.(模型建构)用频闪灯拍摄小球的运动轨迹,每0.1 s拍摄一次,得到小球在四种不同运动状况下的照片,如图所示,其中小球受力平衡的是 ( )
3.如图1所示,一个重10 N的物体在大小为10 N、竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说:“因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力。”小明说:“因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力。”这两人的说法 ( )
A.都正确 B.只有小明正确 C.只有小红正确 D.都不正确
4.如图2所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动,小球到达A点和B点时均处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,你判断的依据是____________________________________。
5.课外活动中,物理兴趣小组的同学们利用图3-甲装置进行“探究二力平衡条件”的实验。
(1)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是物体是否处于________________状态。
(2)某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,此时小车受到的________(选填“是”或“不是”)平衡力,产生这一现象的原因可能是小车受到________的影响。
(3)为尽量减少上述影响,小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片,如图3-乙,实际操作中还发现乙装置具有更适合探究________的优点。(选填字母)
A.不在同一条直线上的两个力能否平衡 B.不在同一物体上的两个力能否平衡
6.一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,都保持静止,下列说法正确的是 ( )
A.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
7.疫情期间,智能配送机器人实现了无接触配送,智能配送机器人在平直道路上做匀速直线运动。则机器人所受的牵引力和阻力是一对________力,机器人所受重力和机器人对地面的压力________(选填“是”或“不是”)一对相互作用力。
8.水杯静止在水平桌面上,桌面对水杯的支持力和水杯对桌面的________是一对相互作用力;桌面对水杯的支持力和水杯的________是一对平衡力。
9.如图4所示,竖直向上抛出的篮球重为G,受到的空气阻力小于G,则篮球在竖直上升过程受到的合力 ( )
A.等于G B.大于G
C.小于G D.等于0
10.重为25 N的书包静止放在水平桌面上,现用大小为20 N竖直向上的拉力提书包,则拉力和重力的合力为________N,方向为________,书包________(选填“能”或“不能”)被提起,书包受到的合力为________N。
11.如图5所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,此时,若不计绳子重力,以下说法正确的是 ( )
A.人对狗的拉力大于狗对人的拉力
B.狗受到的重力与地面对狗的支持力是一对平衡力
C.绳子对狗的拉力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力
D.狗对地面的压力和地面对狗的支持力是一对相互作用力 图5
12.如图6所示,用水平拉力F1和F2分别拉a、b两个弹簧测力计的拉环,静止时,a弹簧测力计读数为5 N,则拉力F2=________N,b弹簧测力计受到的合力为________N。
13.如图7-甲所示,用方向不变的水平推力F将重为0.6 N的物体压在竖直的粗糙墙面上,墙面足够大。力F的大小和物体运动速度v与时间t的关系如图7-乙所示。
(1)由图像可知,当t=1 s时,物体处于________________(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态,物体受到的摩擦力为________N。
(2)t=5 s时,物体受到的摩擦力为________N。
(3)在甲图中画出物体所受摩擦力的示意图。
1.C 2.B 3.A
4.非平衡 小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线上
5.(1)静止 (2)是 摩擦力 (3)B
6.A 7.平衡 不是 8.压力 重力
9.B 10.5 竖直向下 不能 0
11.D 12.5 0
13.(1)静止 0.6 (2)0.6 (3)如图1所示
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