6.有趣的食物链（课件）六年级科学下册 苏教版
2023-02-25
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版（2017）六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 6.有趣的食物链 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 16.40 MB |
| 发布时间 | 2023-02-25 |
| 更新时间 | 2023-02-25 |
| 作者 | 颖816 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2023-02-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/37729622.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
第二单元 生物和栖息地
苏教版科学六年级下册
6.有趣的食物链
目录
CONTENT
01
观察
03
探讨
02
思考
04
拓展
草籽→田鼠→鹰
观察
硅藻→蛤蜊→鳕鱼→鲨鱼
思考
7
1.找出图中的食物链并连接起来
2.连接起来的毛线像什么？
3.去除一种生物后，有多少种生物受到了影响？
探讨
如果没有分解者，世界将会变成什么样子？
如果自然界没有分解者，动植物残体将会堆积成灾，物质将被锁在动植物残体内，不再参与循环，生态系统的物质循环将终止，生态系统将会崩溃，所有生物都将灭亡。
拓展
大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出糖类和氧气，这就是光合作用。
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