内容正文:
第二单元 生物和栖息地
苏教版科学六年级下册
6.有趣的食物链
目录
CONTENT
01
观察
03
探讨
02
思考
04
拓展
草籽→田鼠→鹰
观察
硅藻→蛤蜊→鳕鱼→鲨鱼
思考
7
1.找出图中的食物链并连接起来
2.连接起来的毛线像什么?
3.去除一种生物后,有多少种生物受到了影响?
探讨
如果没有分解者,世界将会变成什么样子?
如果自然界没有分解者,动植物残体将会堆积成灾,物质将被锁在动植物残体内,不再参与循环,生态系统的物质循环将终止,生态系统将会崩溃,所有生物都将灭亡。
拓展
大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用太阳光的能量,以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料,生产出糖类和氧气,这就是光合作用。
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