第九单元溶液素养评估卷四—2022-2023学年九年级化学人教版下册

2022-2023九年级人教版化学第九单元溶液素养评估卷四 一、选择题 1．生活中蕴含着许多化学知识。下列说法正确的是 A．用洗涤剂去除油污属于乳化现象 B．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 C．食盐水静置一段时间后，下层的溶液会更咸 D．发现厨房内天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气 2．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的是 A．探究影响物质溶解性的因素 B．探究纯金属和合金的硬度大小 C．探究蜡烛中是否含有氢元素 D．探究固体溶于水后的能量变化 3．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是 ① ② ③ ④ X 稀盐酸 水 水 水 Y 锌粒 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵 A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④ 4．KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A．0℃时，100g水中最多能溶解40gNaCl B．0℃时，KNO3和NaCl两种饱和溶液中，所含溶质的质量：NaCl大于KNO3 C．将30℃的KNO3溶液降温到20℃时一定有晶体析出 D．30℃时，将等质量的 KNO3和NaCl分别配成饱和溶液，所得溶液的质量：NaCl大于KNO3 5．溶液对自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。下列说法正确的是 A．只有固体和液体物质可以作为溶质 B．长期放置不分层的液体就是溶液 C．饱和溶液升温一定变为不饱和溶液 D．溶液中溶质可以是一种或者多种 6．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 主要操作 A 验证铝和锌的活动性 取金属样品分别放入硫酸铜溶液中 B 探究二氧化碳与水反应生成碳酸 干燥石蕊试纸放入二氧化碳集气瓶后喷水 C 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 取样，分别加水，测量变化前后的温度 D 除去铜粉中少量的铁粉 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，烘干 A．A B．B C．C D．D 7．下列关于溶液说法正确的是 A．溶液一定是无色透明的 B．用汽油清洗油污是乳化 C．用水可以区分食盐和烧碱 D．所有的溶液都能导电 8．50℃时，等质量氯化钠、氯化铵、硝酸钾三种固体分别加入等质量的水中，加入固体质量与溶质质量分数的关系如图所示，下列说法正确的是 A．50℃时，氯化钠的溶解度为27g B．A点时，氯化铵溶液为饱和溶液 C．B点时再加硝酸钾其溶解度增大 D．加入质量M时，所得三种溶液的质量大小：硝酸钾＞氯化铵＞氯化钠 9．要除去下列各组物质中的少量的杂质，所选实验方案正确的是 物质 杂质 实验方案 A CO2 CO 点燃混合气体 B N2 O2 将点燃的蜡烛放入集气瓶内 C KCl KClO3 加入少量MnO2，加热 D KNO3 NaCl 加适量水溶解，蒸发浓缩，降温结晶，过滤 A．A B．B C．C D．D 10．传统的海水晒盐工艺，可得到NaC1和MgCl2等物质，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．MgCl2的溶解度大于NaCl的溶解度 B．加水能使NaCl溶液从不饱和变为饱和 C．t℃时，85gMgCl2饱和溶液中含有溶质35g D．t℃时，向MgCl2不饱和溶液中加入少量MgCl2，其溶解度会变大 11．下列物质的用途中，与其化学性质无关的是 A．用一氧化碳炼铁 B．用汽油清洗油污 C．用二氧化碳灭火 D．用氢气作火箭燃料 12．下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是 A．  ①比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B． ②探究二氧化碳能否与水反应 C．   ③探究铁生锈需要H2O D．  ④探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 13．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是 A．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 B．洗洁精除油污是利用乳化原理，则汽油除油污也利用乳化原理 C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液 D．含碳元素物质充分燃烧会生成CO2，则燃烧有CO2生成的可燃物一定含碳、氧元素 14．60℃时，向100g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至20℃，析出固体质量的变化如图1，结合图2，下列说法正确的是 A．加入的KNO3质量为41.6g B．降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液 C．蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点 D．20℃时，100g KNO3饱和溶液中有KNO331. 6g 二、填空题 15．水和水溶液是初中化学的重要知识。 (1)天然水净化的主要步骤如图所示。 ①步骤I的目