第九单元溶液素养质检卷八-2022-2023学年九年级化学人教版下册

2022-2023九年级人教版化学第九单元溶液素养质检卷八 一、选择题 1．很多物质的命名会用到“水”字。下列物质不属于溶液的是 A．矿泉水 B．食盐水 C．冰水 D．澄清的石灰水 2．化学与生活密切相关。下列说法正确的是 A．活性炭用于制糖工业的脱色，利用了碳的还原性 B．汽油可乳化衣服上的油渍 C．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了 D．鱼池内开启增氧泵把水喷向空中，是为了增大空气与水的接触面积，增加水中氧气的溶解量 3．下列固体和液体，能使如图所示装置中的小气球鼓起来的是 ①石灰石和稀盐酸 ②氯化钠和水 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤镁和稀盐酸 A．①③④⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．②③④ 4．下列清洗方法中，利用乳化原理的是 A．用自来水洗手 B．用汽油清洗油污 C．用食醋除水垢 D．用洗涤剂清洗餐具 5．下列有关溶液的说法错误的是 A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来 B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C．凡是无色、澄清透明的液体都是溶液 D．溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关 6．小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是 ①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g ②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸 ③选用200mL量筒量取所需水的体积 ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶 ⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小。 A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤ 7．农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种，实验室配制100g该溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是 A．实验操作顺序为④②①⑤③ B．选用100mL量筒量取所需的水 C．②中需称量NaCl的质量为16.0g D．用量筒量取水时俯视读数使所配溶液的溶质质量分数偏小 8．60℃时，向100g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至20℃，析出固体质量的变化如图1，结合图2，下列说法正确的是 A．加入的KNO3质量为41.6g B．降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液 C．蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点 D．20℃时，100g KNO3饱和溶液中有KNO331. 6g 9．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1°C时，甲乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．t2°C时，60g 甲的饱和溶液稀释到20%需加水10g D．将t1°C时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2°C，溶液中溶质的质量甲大于乙 10．如图为KCl和Na2CO3的溶解度曲线，下列说法不正确的是 A．T2℃时，Na2CO3饱和溶液质量分数为49.0% B．将两物质的饱和溶液由T1℃升温至T3℃，均无固体析出 C．T4℃时，分别将等质量的KCl和Na2CO3溶于水配成饱和溶液，所得溶液的质量前者小于后者 D．若KCl溶液中含有少量Na2CO3，可采取蒸发浓缩、控制温度T2℃以上降温结晶、过滤等操作提纯 11．实验室配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液时，下列说法正确的是 A．配制该溶液需要称量 3g 氯化钠，量取 50mL 蒸馏水 B．称量氯化钠时，只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸 C．用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度 D．量取蒸馏水时俯视读数，所配溶液溶质质量分数偏大 12．将白色硫酸铜粉末状晶体（CuSO4）加入到盛有100mL60℃热水的烧杯中，直至不能继续溶解为止，得到一定温度下的蓝色溶液M，即刻将一小块蓝色硫酸铜晶体（CuSO4﹒5H2O）N悬垂于烧杯中的硫酸铜溶液中（如图所示），自然冷却至室温，观察现象（已知：硫酸铜的溶解度随温度的降低而减小）。下列有关该实验的描述中，不合理的是 A．一定温度下，蓝色溶液M是硫酸铜的饱和溶液 B．随着温度的降低，硫酸铜溶液的质量不断增大 C．随着温度的降低，溶液中的溶质硫酸铜逐渐减少 D．在降温过程中，小块硫酸铜晶体N逐渐变大 13．向如图所示烧杯内加入一种物质，轻轻搅拌溶解后，发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起，则加入的物质可能是 A．氢氧化钠 B．硝酸钾 C．硝酸铵 D．氯化钠 14．在一定温度下，某固体物质的溶液甲，经历如图所示的变化。据此判断下列结论不正确的是 A．该温度下，该固体物质的溶解度可能是30g B．溶液乙一定是不饱和溶液 C．溶液丙再蒸发10g水，析出晶体质量可能大于3g D．溶液乙和溶液丙中溶质的质量分数可能相等 二、填空题 15．化学兴