第8课《土地的誓言》教案2022-2023学年部编版语文七年级下册

7　土地的誓言 一、课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 二、教学目标 1.积累词语，掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、怪诞、亘古”等词的读音、词义，并学会运用。 2.了解作者及时代背景。感知课文内容，把握作者的思想情感。 3.有感情地朗读课文，深层体味作者的家园情、故国情。 4.揣摩本文优美而富有激的语句，增强对语言的感受力。同时进行仿句训练，逐步提高语言表达能力。 三、课前导入 播放《松花江上》的音乐，同时介绍背景，最好通过影视手段展示九一八之后东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛，努力唤起学生的内心情感。 乐曲表达了在 “九·一八”事变后，无数的东北同胞在日本帝国主义的铁蹄践踏之下 ，被迫背井离乡，远离故土家园时，对日本侵略者的无比的愤恨……家仇、国恨，对故土、对祖国无法比拟的怀念和热爱充满了字里行间，听了无不为之动容。今天，我们就一起来感受一下东北同胞当时的心境。 1．作者。 端木蕻良(1912年9月25日-1996年10月5日)，原名曹汉文(曹京平)，辽宁省昌图县人。曾任北京市作家协会副主席。 1928年入天津南开中学读书。九一八后，因组织"抗日救国团"，被学校除名。 1932年考入清华大学历史系，同年加入"左联"，发表小说《母亲》。1933年开始创作长篇小说《科尔沁旗草原》，1935年完成，成为三十年代东北作家群产生重要影响的力作之一。1949年新中国成立前夕，端木从香港回到北京。1960年5月与钟耀群结婚。1980年，端木当选为北京市作家协会副主席，1984年当选为中国作家协会理事。1985年，《曹雪芹》中卷(与夫人钟耀群合著)出版。1996年10月5日，因病于北京逝世，享年84岁 。 主要作品有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《江南风景》《大江》，散文《土地的誓言》，短篇小说集《憎恨》《风陵渡》，童话《星星记》，京剧《戚继光斩子》《除三害》，评剧《罗汉钱》《梁山伯与祝英台》及长篇历史小说集《曹雪芹》等，影响卓著，为世人所流传。 2．背景。 1931年9月18日，震惊中外的“九一八”事变爆发，，短短3个多月，我国东北全境便已沦陷。无数的东北同胞被迫背井离乡，远离故土家园。 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年了，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。流离失所的东北作家端木蕻良，用饱含深沉的爱国热情写下了这篇感人肺腑的散文。 四、积累词语 炽chì痛　 嗥háo鸣 　斑斓lán　怪诞dàn 亘gèn古　 默契qì 田垄 long 蚱蜢zhà měng  污秽huì　  谰lán语　　碾niǎn　辘 lù　 镐gǎo头 端木蕻hóng良 山涧jiàn 谰语：没有根据的话 耻辱：声誉上所受的损害 斑斓：灿烂多彩 无时无刻：没有哪个时刻 炽痛：热烈而深切 目标学习一：品读文章，整体感知 1．如何理解本文的标题——“土地的誓言”？ 作者面对故乡东北的土地发出的誓言 2．课文一、二段分别写了什么主要内容？分别抒发作者什么样的情感？。 内容 情感 第一段 回忆故乡 赞美、热爱、怀念 第二段 发出誓言 忧伤、愤怒 3. 东北特有的物产是什么？ 白桦林 马群 鹿群 蒙古狗 煤块 高粱 黑土地 山雕 豆粒 玉米（用图片展示） 这些都是关东大地的代表事物，代表着关东大地的特征，它可以使读者充分了解关东大地，感受关东大地的美丽富饶，也可以唤起读者的想象。 目标学习二：品读文章，体会情感 1. 第二段中作者发出了怎样的誓言？请从文中找出有关的句子。 我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。 作者愿意为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。 2. 你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？深情地朗读这些句子，并谈谈你理解和体会。 （1）我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 “泛滥”一词是贬义褒用，这里是无法操纵与控制的意思，表达了作者无法控制的思乡之情。 （2）她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。 运用拟人手法表达了作者对故乡深切的思念，渴望回到故乡去的迫切心情。 （3）当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。 运用比喻手法，把“红熟的浆液”比作作者沸腾的热血，“红熟的浆液”，从表层看，这是写实，指大地的深层涌动着的沸腾的岩浆， 深层的含义指作者的