内容正文:
2022-2023九年级人教版化学第九单元溶液素养质检卷二
一、选择题
1.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )
A.溶液是均一的、稳定的,但均一的、稳定的液体不一定是溶液
B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
2.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是
A.t1°C时,甲和乙的溶解度均为30
B.t2°C时, 甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t2°C时, 100g 水中放入60g乙,其溶质的质量分数为37.5%
D.t2°C时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和
3.如图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是
A.③称量粗盐的质量为砝码的质量加上游码质量
B.上述操作顺序为③①④②
C.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热
D.④中缺少玻璃棒引流液体
4.如下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.P点的含义是t1℃时,a、c两种物质的溶解度相同
B.t2℃时,配成等质量a、b、c三种物质的饱和溶液,所含溶质质量最多的物质是a
C.t1℃时,将25ga物质加入到100g水中,所得溶液中溶质与溶剂的质量比是1:5
D.t1℃时,将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液升温至t2℃,溶质质量分数大小关系是:b>a=c
5.小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是
①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0g
②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200mL量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小。
A.①③
B.②③⑤
C.③⑤
D.②④⑤
6.60℃时,向100g水中加入一定量KNO3形成溶液,再降温至20℃,析出固体质量的变化如图1,结合图2,下列说法正确的是
A.加入的KNO3质量为41.6g
B.降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液
C.蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点
D.20℃时,100g KNO3饱和溶液中有KNO331. 6g
7.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.①向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸
B.②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C.③在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
D.④向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
8.实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是
A.取用NaCl
B.称量NaCl
C.量取H2O
D.溶解NaCl
9.实验室配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液时,下列说法正确的是
A.配制该溶液需要称量 3g 氯化钠,量取 50mL 蒸馏水
B.称量氯化钠时,只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸
C.用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度
D.量取蒸馏水时俯视读数,所配溶液溶质质量分数偏大
10.向如图所示烧杯内加入一种物质,轻轻搅拌溶解后,发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起,则加入的物质可能是
A.氢氧化钠
B.硝酸钾
C.硝酸铵
D.氯化钠
11.如图所示:装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后u型管内液面a低于b,符合上述实验现象的一组试剂是
A.氢氧化钠和水
B.氯化钠和水
C.硝酸铵和水
D.蔗糖和水
12.生活中处处有化学。下列说法错误的是
A.变瘪的乒乓球放在热水中会鼓起来,是因为球中气体分子受热时间隔变大
B.古代书画作品能保存至今,是因为碳不能与其它物质发生化学反应
C.洗发精中含有乳化剂,用其洗去头发上的油渍时与乳化作用有关
D.摇动可乐时逸出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,是因为该气体为二氧化碳
13.下列实验不能达到目的的是
A.探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少
B.探究同种金属与不同种酸反应的速率(室温下)
C.探究不同溶剂对物质溶解性的影响
(室温下)
D.探究温度对分子运动快慢的影响
A.A
B.B
C.C
D.D
14.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲和乙的溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40g
D.将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量甲大于乙
二、填空题
15.水