(古诗文阅读)专题1 课内文言文梳理及训练 1.岳阳楼记-(配套课件)【练客中考】2023年甘肃中考语文提优方案

语文 语文 古诗文阅读 1 编者按：近10年甘肃省卷考查课内实词22个，19个出自课下注释； 兰州卷考查课内实词21个，15个出自课下注释，因此在重点文言文篇目 中设置了“课下注释”这一栏，帮助学生掌握课下注释中的重点字词。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 专题一 文言文阅读 课内文言文梳理及训练 ▶九年级上册 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 3 1.岳阳楼记 北宋·范仲淹 考情搜索：2020省卷与课外文对比 古今对译 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 课下注释 ①谪守：因罪贬谪流放，出任外官。 ②越：到。 ③政通人和：政事顺利，百姓和乐。 ④具：同“俱”，全、皆。 ⑤增其旧制：扩大它原有的规模。制，规模。 ⑥属：同“嘱”，嘱托。 ⑦胜状：胜景，美景。胜，美好。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 ⑧浩浩汤（shāng）汤：水势浩大的样子。 ⑨际涯：边际。 ⑩晖：日光。 ⑪大观：壮丽景象。 ⑫然则：如此……那么。 ⑬极：至、到达。 ⑭迁：贬谪、降职。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 ⑮骚人：战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”。 后泛指文人。 ⑯得无：表推测。 ⑰若夫：用在一段话开头，以引起下文。下文的“至若”用法与此相同。 ⑱淫雨：连绵不断的雨。 ⑲霏（fēi）霏：雨雪纷纷而下的样子。 ⑳开：指天气放晴。 ㉑排空：冲向天空。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 ㉒曜（yào）：光芒。 ㉓山岳潜形：山岳隐没了形体。 ㉔樯（qiáng）倾楫（jí）摧：桅杆倒下，船桨断折。倾，倒下。摧，折断。 ㉕冥冥：昏暗。 ㉖国：指国都。 ㉗景：日光。 ㉘万顷：极言广阔。 ㉙集：停息。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 ㉚鳞：代指鱼。 ㉛岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰：岸上与小洲上的花草。芷，白芷。汀，小洲。 ㉜郁郁：形容草木茂盛。 ㉝一：全。 ㉞璧：圆形的玉。 ㉟何极：哪有尽头。 ㊱偕：一起。 ㊲把：持、执。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 ㊳求：探求。 ㊴古仁人：古代品德高尚的人。 ㊵或异二者之为：或许不同于以上两种表现。或，或许、也许，表示委婉 的语气。 ㊶先：在……之前。 ㊷后：在……之后。 ㊸微：如果没有。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 【结构图解】 . . 【文章中心】作者通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同 情感，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的政治抱负。 【写作特色】①句式对仗工整，骈散结合，语言整齐而富有气势。②综合运 用记叙、描写、抒情和议论等表达方式。③用对比的手法写景、状物、抒怀。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 知识盘点 字词梳理 1.通假字 （1）百废具兴 ____同____，意思为：________ 具 俱 全、皆 （2）属予作文以记之 ____同____，意思为：______ 属 嘱 嘱托 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 18 2.重点实词 【课下注释】 （1）滕子京<zzd>谪守</zzd>巴陵郡 谪守： 因罪贬谪流放，出任外官 （2）<zzd>越</zzd>明年 越：____ 到 （3）增其旧<zzd>制 制：______ 规模 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 19 （4）予观夫巴陵<zzd>胜状 胜状：____________ 胜：______ 胜景，美景 美好 （5）横无<zzd>际涯</zzd> 际涯：______ 边际 （6）朝<zzd>晖</zzd>夕阴 晖：______ 日光 （7）此则岳阳楼之<zzd>大观</zzd>也 大观：_____