精品解析:山西省大同市2022-2023学年八年级上学期期末教学质量抽样检测数学试题

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2023-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2023-02-24
更新时间 2024-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37725259.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年第一学期期末教学质量抽样监测 八年级数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共4页,满分100分,考试时间90分钟. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置. 3.答亲全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,将答题卡交回. 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分.共30分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是(  ) A B. C. D. 2. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C D. 3. 若分式有意义,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 4. 下列各分式中,是最简分式的是(  ) A. B. C. D. 5. 如图,将一副三角板按如图所示的方式放置,图中等于( ) A B. C. D. 6. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解并且正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在和中,,,,,三点在同一直线上,添加下列条件,不能判定的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,,的平分线交于点,如果垂直平分,那么的度数为( ) A. B. C. D. 9. 在等式中,括号里应填的多项式是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,,点在边上,,若,,则的值为( ) A. 1 B. 2 C. 2.5 D. 3 第Ⅱ卷 非选择题(共70分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11 计算: __________________. 12. 中国科学技术大学完成的“祖冲之二号”和“九章二号”量子计算优越性实验入选2021年国际物理学十大进展.人们发现全球目前最快的超级计算机用时2.3秒的计算量,“祖冲之二号”大约用时仅为秒,将数字用科学记数法表示为______. 13. 已知一个多边形的内角和是,则这个多边形有________条边. 14. 如图,在中,平分,.若 ,,则______. 15. 在等边中,,点是上一点,过点作于点,交于点,以点为圆心,为半径画弧交于点,连接、,若,则的长为______. 三、解答题(本大题共7个小题,共55分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. 下面某同学解分式方程的过程,请认真阅读并完成相应学习任务: 解:方程两边同乘,得 第一步 解得 第二步 原分式方程解为 第三步 (1)上面的解题过程从第______步开始出现错误,这一步错误的原因是______; (2)请写出正确的解题过程. 17. 先化简,再求值: (1),其中; (2)其中. 18. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)三个顶点的坐标分别为,,. (1)请在网格中建立平面直角坐标系; (2)若与关于轴成轴对称,则三个顶点坐标分别为______,______,______;并画出; (3)在轴上找一点,使的值最小,请在图上标出点的位置. 19. 已知,,. (1)作的平分线(尺规作图)交于点; (2)在(1)的基础上,过点作交于点,求的周长. 20. 列方程解应用题 八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度. 21. 阅读与思考 为了使学生更好地理解乘法公式,数学课上赵老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,甲种纸片是边长为的正方形,乙种纸片是边长为的正方形,丙种纸片是长为,宽为的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形. 理解应用 (1)根据图2中图形的面积,可以得到一个乘法公式. ①请你直接写出这个公式______; ②上面分析过程主要运用的数学思想是______. A.转化思想 B.分类讨论 C.统计思想 D.数形结合 (2)小华模仿赵老师的做法用边长为的正方形,长为,宽为1的长方形,长为宽为2的长方形,拼成如图3的图形,根据图3中图形的面积,写出将一个多项式因式分解的式子______. (3)若,,求的值. 22. 综合与探究 问题呈现 (1)如图1,在和中,,,,连接,,试探究和的数量关系,请直接写出结论. 特例探究 (2)如图2,若和均为等边三角形,且点,,在同一直线上,求的度数. (3)如图3,若和均为等腰直角三角形,,且点,,在同一直线上,与交于点,当恰

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