专项突破与评价(四)阅读理解-【黄冈名卷】2022-2023学年五年级下册语文(五四部编版)

m黄钢名卷 RJ·5年级·语文（下） 已阅读下面的课外短文，完成练习。(68分) 专项突破与评价（四） (一)西沙战士的歌(28分) 阅读理解 想不到，几乎是艰苦和边远的同义词的西沙，竞有这般瑰丽的夜晚」 测试时间：90分钟满分：100分 那永远给人温暖的太阳隐去了，晚霞盛装着，拉开了夜的幕，曾是湛蓝透绿的 中 大海，此刻晃着紫金的斑斓。低吟着的海浪一次又一次地涌向岸边。 题 号 二 总分 我漫步在这夜的岛，打量着这小小的军港。虽不长，但笔直的码头柏油路上， 得分 白天曾落下守岛战士多少热情的脚步，他们一边帮慰问团搬运道具，一边高声议 一课内片段阅读练习。(32分) 论着这箱里是什么服装，那盒里是哪种乐器，与其说是好奇，不如说是兴奋。在这 青山处处埋忠骨（节选） 看不到电视、收不到广播、色彩单调的小岛，能看到慰问团的演出，真比在家过年 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿， 放上几百响鞭炮还惬意。现在，忙碌了一天的战士们踏着洒满月光的珊瑚沙小路 那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的 去参加联欢会，那儿一定是笑声不断。 目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面 位哨兵荷枪走过我的身边，我认出他是白天干得最欢、笑声最响的一个。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记 录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 而现在，他没有去看演出。是为了远方的母亲的安睡，是为了身边战士的欢笑， 封 1.阅读短文，我理解了“踌躇”的意思是 还是，仅仅在执行一个哨兵的天职？一不知他心里在怎么想。月色里，我只能 “黯然”的意思是 。(8分) 看到一双警惕的眼睛。 。 2.选段没有用到的描写方法是()。(6分) “可惜，你没能看到你想看的演出。”我在替他惋惜。 A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D神态描写 “是啊，可惜！一年只有这么三两次。”他点了点头。 3.下面对画线语句理解不恰当的一项是()(6分) “这儿的生活太单调了…”我环视着四周，对着辨不出色彩的夜感叹着。 A.这句话只对毛主席进行了动作描写，以展示他的内心世界。 “单调？啊，不，习惯了就好了，就像一支唱熟了的歌…” B.“黯然的目光”是毛主席经历过悲痛后的自然神情」 说完，哨兵走了，带着不出声的笑容，融入夜色蒙蒙的小岛深处。哒哒的脚步 C.“转向窗外”“指指写字台”“示意”，这一连串的动作不仅表现他此时仍然沉 .: 声轻响着，像是在数点西沙的一草一木、一沙一贝。啊，一支唱熟了的歌！这是一 浸在对爱子的无限思念中；也表现毛泽东不愿让自己的悲痛“感染”身边的 首怎样的歌呢？ 同志。 终于，当我和战士们一起挽起裤脚下海敲取海石花的时候，当我和战士们 线 D.一签字，就意味着毛泽东永远也见不到自己的爱子了，岸英将永远留在了异 起用泛绿的井水荡涤衬衣的汗垢的时候，当我和战士们 国他乡，这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人，也是凡人。 4.“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。”透过这句 话我们仿佛看到了什么？展开想象，试着写一写。(12分) 号 谱在战士的微笑中，就响在 啊，西沙的战士！啊，西沙战士的歌！ 27 1.下面不能用来表现西沙特点的一个词语是()。(4分) 尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻 A.艰苦 B.边远 C.瑰丽 D.笑声不断 轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。 2.下面对第3自然段细致描写战士们兴奋心情的目的分析不正确的一项是 圣马可教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的 密 )(4分) 切，包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄 密 A.为了反衬海岛生活的单调。 薄的银辉。当圣马可教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传 B.为了突出战士对文艺生活的渴望。 的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和 C.为了表现出对慰问团的欢迎。 静止之中了。 D.为下文写哨兵思想品质做铺垫。 1.读短文第1自然段，这段三次写到星星，每次各起什么作用？请选择。(9分) 3.仔细品读选文倒数第2自然段，结合短文内容展开想象，试着把语句补充完整， (1)( (2)() (3)() 线 构成恰当的排比句式。(6分) A.写星星多，突出夜空的美。 4.选文第4~9自然段对一位西沙战士的 和动作进 B.写星星多而明亮，突出夜色的美。 行了细致地描写，从中我们可以体会到他 的 C.写星星的倒影不会有丝毫的颤动，衬托出了湖面的平静。 内 精神和品质。(8分) 短文第2自然段是按( )顺序来描写的。(