第四单元知识回顾与检测-【黄冈名卷】2022-2023学年五年级下册语文(五四部编版)

…黄钢名卷 6.下列对课文的理解不正确的一项是()(3分) RJ·5年级·语文（下） A.《摔跤》主要用语言、动作、外貌和心理描写，表现出小嘎子和小胖墩比赛摔 第四单元知识回顾与检测 跤的情形。 B.《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者是老舍，片段中的“他”就是指 测试时间：90分钟满分：100分 祥子。 中 C.《刷子李》中的刷子李手艺高超，他敢穿着一身白衣服刷墙。 题号 三 总分 D.《我的朋友容容》运用动作、神态、语言描写和列举典型事例的写法，表现了 得分 容容忠于职守、天真可爱的特点。 一基础知识。(40分) 7.按要求完成句子练习。(6分) 1.结合语境，看拼音写词语。(6分) (1)他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条 (1)张明新是一名出色的运动员，可是由于jiǎowàn( )受了伤，输了比 眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（仿写人物的外貌） 赛，这让他觉得有些nan kan( (2)shi fu( )那shén sheng( )不可ginfàn( )的威严，在曹 2)只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷， 小三怀疑的瞬间，hong ran( )倒去了。 那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（仿照着对人物进 封 2.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分) 辰优学 行动作描写) A.绊子(pàn) 剃头(t) 铸成(zhù) 扳倒(ban) B.监生(jiàn) 揩泪(kai) 侄子(zh) 伤疤(ba) C.刷浆(jiàng) 吐痰(tn) 嘎子(gǒ) 发怔(zhng》 8.根据课文内容填空。(9分)》 D.露馅(xiàn) 蘸浆(zhàn) 包袱(fù) 颧骨(qun) (1)《他像一棵挺脱的树》细致描写了人力车夫的 ,表现了他旺盛 3.下面加点的“疾”字与“手疾眼快”中“疾”的意思相同的一项是( )。 (3分) 伤 A.疾恶如仇 B.民生疾苦 C.疾足先得 D.讳疾忌医 (2)刷子李被作家冯骥才称为“俗世奇人”，他的绝活是 4.把下面的词语补充完整，再选词填空。(7分) 。 课文主要通过描写刷子李刷墙时的 精神()擞 半信半() 天衣无( ) ,以及曹小三在观察他刷墙时，从崇敬到 再到 的 膀大()粗 三抓两() ()面朝天 态度变化，表现了刷子李高超的技艺。 (1)上面词语中，可以用来描写人物动作的是 ,描写人物外貌的 (3)“小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦 线 白 去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”这句话运用 (2)广告上说喝了某种口服液就能变得聪明，我对此 描写，表现了小嘎子 的性格特点 (3)刚起身的太阳 ,红光四溢，把世界照得通亮。 白阅读理解。(30分) 5.“他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。”这句 （一)阅读课内片段，完成练习。(13分) 话运用的修辞手法是()。(3分) 两茎灯草（节选） A.夸张 B.拟人 C.比喻 D.排比 监生成卫良边8一进一中声不创声的，总不得金丛 7◆ 里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人 员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名 不曾见面以他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔 字！”营业员说：“对不起，阿姨！您家的电话号码到底是什么？”②老人歪着脑袋在 银子在那里，不曾吟咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指 柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有 密 得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听 些骚动。 密 了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道： 可能是她觉察到了后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大 爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯 家说：“没有记住自家的电话号码，人老，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕 封 草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看 绊，主要是成天往他们家打，问问孙子、外孙。” 严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电活没缴费吧？”“没有。”“那我给 1.请结合选文内容，猜测下面词语的意思。(3分) 他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”③于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。 ①一声不倒一声： 线 这次，后面一片寂静。 ②不曾： 1.写出文中画线语句运用的描写人物的方法。(3分)》 ③登时： ② ③ 2.片段中画线的语句属于()。（多选）(3分) 2“