第八单元知识回顾与检测-【黄冈名卷】2022-2023学年五年级下册语文(五四部编版)

m黄钢名港 2.补全下列成语，并填入合适的句子中。(7分) RJ·5年级·语文（下） 忐()不安 身()其境 迫不()待 第八单元知识回顾与检测 ()然而止 ()气未脱 ()()动听 (1)我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学们面前显出我的( 中 测试时间：90分钟满分：100分 (2)我听得入迷，恍如( ),田老师的话( ),我却仍在发呆。 (3)田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故 题 号 四 六 总分 事，讲得( )。 得 分 3.按课文内容填空。(5分) ●选择题。(11分) (1)《老师领进门》中，田老师教过我们的一首古诗是：“ 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) 。” A.依依不舍(yi)仰慕不已(mò) B.朝夕相处(x)语重心长(zhòng) (2) ;插柳之恩，终身难忘。 C.端庄整齐(zāng)用其所长(chang)D.誉满天下(yǜ)误入歧途(zh) (3)我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌唱 ,我歌唱 2.下列词语中书写没有错别字的一项是( )。(2分) 那些 ,我歌唱 A.关健珍藏佩备茂盛 B.战抖教驯熏淘情谊 s题，对的打了”，错的打”×。6分 C.吹烟惊醒拆腾偶然 D.轨道策划贮藏开封 《作文上的红双圈》一文中，老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。 封 3.给下面词语中加点的字选择正确的解释。(3分) () (1)引人入胜(）A.胜过，超过。B.能承担，能承受。 C.优美的。 2.《老师领进门》中的“插柳之恩，终身难忘”一句中“插柳之恩”指的是毕业了，田 (2)寂静无人()A.安静不动。B.没有声响。 老师以折柳枝的形式送别“我们”。 () (3)百年树人(）A.种植，培养。B.树立，建立。 C.木本植物的总称。 3.《我为少男少女们歌唱》中，何其芳是一个歌唱家，他喜欢唱歌给少男少女们听。 4.每个同学都有他的特点，在写毕业赠言的时候应该有所区别。请把万面的赠言 () 送给不同的同学。(4分)》 4.活动策划书中活动流程部分不需要写详细，只要写出大概流程就行了。() (1)不善言谈的张萌。() (2)待人诚恳的刘赟。( 5.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课 (3)比较懒惰的李刚。(） (4)自信心不足的王丽。( 编故事”四件事情，表达了“我”对方老师的喜欢和敬爱之情。 () A.有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。 四按要求完成句子练习。(8分) B.不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 C.沉默，但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。 1.以“老师、学生”为主题，分别写一个比喻句。(4分) D.我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，就会拥有无尽的财富。 (1)老师： 线 已填空题。(17分) (2)学生： 2.根据下面的情境，写临别赠言。(4分) 1.看拼音，写词语。(5分》 (1)给你最喜欢的一位老师： jin chi xie jiao d1 po miàoshou cheng zhang ( ren xing qiněi bǎolěi xin shou nian lai (2)给你最友好的一位同学： ● 中辰优学 五阅读理解。(29分)Y 忽然听到从后排座位上传来的争吵声。走过去，发现尤伟的手里拿着金陵十二钗 (一)课内阅读。10分) 的邮票，气哼哼的样子仿佛要吃人。文叶老师当即把这位小集邮爱好者的心肝宝 1972年的5月，我正上高二。学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，是 贝撕碎了… 密 篇很长的作文，题目叫“补考”。 尤伟站了起来，红红的眼睛像一对红苹果。 这时候，尤伟的同桌站了起来。他的脸涨得通红，也许是过于激动，他的话说 一天上午，我们正在操场劳动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴 出来了，有你的！上面打满了红双圈。”那时候，老师们批阅作文，喜欢在认为最好 得不连贯，也不完整，但孩子们还是听懂了。原来那次开会，是他把尤伟的“金陵 十二钗”邮票从书包里翻出来，他喜欢得不得了，就问尤伟在哪儿买的，尤伟悄声 封 的词句下面画红双圈。我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显 劝告他注意听老师讲话。谁料他拿出“铁哥儿们”的脾气说：“别装蒜，你不告诉 出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到报栏前，傻 乎乎地笑着，独自欣赏我的打满红双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个 我，我就不给你。”两个人的争吵声被文叶老师发现了。后来，尤伟代他受过，他虽 难受，可毕竟没有勇气站出来。“那都是我的错。老师，我…对不起尤伟…更 个数下来，一共是九十八个红双圈。这就是语文老师给我的评价。 线 对不起你…使你上火…”他泣不成声了。