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十年如一日专注教辅研发
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照志
中考三
贵州专版《中考王》道德与法治
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八年级上册
第一单元走进社会生活
斜
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知识框架
个人是社会的有机组成部分
个人与社会
人的身份在社会关系中确定
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
社会生活
表现:谦让、分享、
帮助他人、关心社会发展等
意义:养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正
主动关心、
亲社会行为
积极融入、
确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可
倾力奉献
常与“承担责任”
养成:人际交往和社会实践
“服务社会”结合
考查
走进社会生活
利
丰富日常生活
网络的
推动社会进步
作用
出现虚假、不良信息
弊
沉迷于网络,影响学习、工作和生活
网络是把双刃剑
个人隐私容易被侵犯
网络生活
提高媒介素养
理性参与网络生活
学会“信息节食”
学会辨析网络信息
合理利
恪守道德、遵守法律
用网络
为社会发展建言献策
传播网络正能量
培育积极健康、向上向善的网络文化
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核心观点
1.个人是社会的有机组成部分,人的生存和发展离不开社会。
2.我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
3.养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获
得他人和社会的接纳与认可。
4.网络丰富日常生活,推动社会进步。
5.我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
6.我们要理性参与网络生活,传播网络正能量。
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