内容正文:
第14练
★文本梳理★
1.补写出下列句子的空缺部分。
《论语》十二章
子曰:“君子食无求饱,居无求安,_________________,就有道而正焉。_______________。”
子曰:“_____________,如礼何?人而不仁,如乐何?”
子曰:“朝闻道,_______________。”
子曰:“_____________________,小人喻于利。”
子曰:“见贤思齐焉,_____________________。”
子曰:“_____________________,文胜质则史。_____________________,然后君子。”
曾子曰:“_____________________,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰:“譬如为山,_________________,止,吾止也;_________________,虽覆一篑,进,吾往也。”
子曰:“知者不惑,________________,勇者不惧。”
颜渊问仁,子曰:“___________________。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“____________,____________,非礼勿言____________,____________。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!____________,____________。”
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,_____________________。”
2.补写出下列句子的空缺部分。
大学之道
大学之道,____________,在亲民,____________。知止而后有定,_______________,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。______________,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。_____________________,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,_____________________。自天子以至于庶人,_____________________。
3.补写出下列句子的空缺部分。
人皆有不忍人之心
孟子曰:“_____________________。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心,行不忍人之政,_____________________。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井,_____________________;非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。由是观之,__________________,非人也;_________________,非人也;__________________,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,_____________________,若火之始然,泉之始达。苟能充之,_____________________;苟不充之,_____________________。”
★拓展练习★
1.按要求填空。
(1)黄沙百战穿金甲,__________________。(王昌龄《从军行》)
(2)__________________?小楫轻舟。梦入芙蓉浦。(周邦彦《__________》)
(3)《师说》的语言简洁生动,文中的“__________________,__________________”就凝练传神地勾画出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
2.填空。
(1)不义而富且贵,_________ 。(《论语·述而》)
(2)谢公宿处今尚在,__________。(李白《________》)
(3)荀子《劝学》第一段中突出不断学习的重要性的句子是:“_____,_____”。
3.按要求填空。
(1)生乎吾前,__________,吾从而师之。(___________《师说》)
(2)况吾与子渔樵于江渚之上,_______,驾一叶之扁舟,_________。(苏轼《_____________》)
4.按要求填空。
(1)______,任重而道远。(《论语》十二章)
(2)使秦复爱六国之人,______。(杜牧《______》)
(3)《蜀道难》中运用夸张的手法,通过两种动物难以逾越表现蜀道之高险的两句是:____